Rechtsgeleerdheid
Duurzaamheid in onderwijs
De universiteit streeft ernaar dat alle studenten in hun opleiding kennismaken met duurzaamheidsthema’s en -vraagstukken, die zoveel mogelijk aansluiten bij de inhoud van hun opleiding.
Studenten worden opgeleid tot academische professionals die beschikken over de kennis en vaardigheden die nodig zijn om een bijdrage te leveren aan de duurzaamheidstransitie. In veel vakken van de faculteit komt duurzaamheid aan bod, omdat dat nu eenmaal onderdeel is van de rechtspraktijk. Denk aan de Urgenda-zaak, waar het leerstuk van de onrechtmatige daad toegepast is op klimaatverandering.
Duurzame vakken
Bachelor
|
Vak |
Opleiding |
Keuzevak |
SDG's |
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
13 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
8 |
|
|
Rechtsgeleerdheid, Criminologie |
Nee |
16 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
16 |
|
|
Keuzevak |
Ja |
10, 16 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
7 |
|
|
Keuzevak |
Ja |
16 |
|
|
Economie en Samenleving |
Nee |
8, 13 |
|
|
Economie en Samenleving |
Nee |
8 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
16, 17 |
|
|
Fiscaal Recht |
Nee |
10 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
10 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
13 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
13 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
16 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
16 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
1, 2, 3, 4 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
5, 8, 10, 16 |
|
|
Mensenhandel: Een benadering vanuit juridisch, beleidsmatig en sociaal wetenschappelijk perspectief |
Keuzevak |
Ja |
16 |
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
16 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
8, 10, 13, 17 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Ja |
16 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
16 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
8, 12 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
16 |
|
|
Rechtsgeleerdheid |
Nee |
13 |
|
|
Rechtsgeleerdheid, Fiscaal Recht, Notarieel Recht |
Nee |
13 |
|
|
Rechtsgeleerdheid, Fiscaal Recht, Notarieel Recht |
Nee |
13 |
Minor
|
Vak |
Opleiding |
Keuzevak |
SDG's |
|
Nee |
10, 12, 13 |
||
|
Ja |
10 |
||
|
Ja |
16 |
||
|
Law, Sharia and Governance in the Middle East and North Africa |
Ja |
3, 4, 5, 10 |
|
|
Nee |
8 |
Master
|
Vak |
Opleiding |
Keuzevak |
SDG's |
|
Nee |
1, 2, 3, 4 |
||
|
Nee |
8,10 |
||
|
Criminaliteit en Rechtshandhaving: Comparitive Criminal Justice , Criminaliteit en Rechtshandhaving: Criminologie en Veiligheidsbeleid |
Nee |
16 |
|
|
Elective: Challenges of Globalization, Migration and Cross-Border Mobility |
Nee |
11, 16 |
|
|
Nee |
16 |
||
|
Nee |
16 |
||
|
Nee |
16 |
||
|
Criminaliteit en Rechtshandhaving: Comparitive Criminal Justice |
Nee |
10, 16 |
|
|
Nee |
8, 10 |
||
|
ILS - International and European Perspectives: Ocean Governance |
European Law, Public International Law
|
Nee |
14 |
|
Nee |
16 |
||
|
International Law in Context: Historical, Sociological and Theoretical Perspectives |
Nee |
5, 10 |
|
|
Nee |
3 |
||
|
Nee |
11, 16 |
||
|
Nee |
6, 7, 11, 13, 14, 15 |
||
|
Nee |
8, 10, 11, 13, 14, 17 |
||
|
Privatissimum en Practicum: Constitutionele vraagstukken in Europese context |
Nee |
13, 16 |
|
|
Nee |
8,12 |
||
|
Nee |
16 |
||
|
Nee |
7, 8, 12, 13 |
||
|
Nee |
8, 12 |
||
|
Nee |
5, 10 |
||
|
Nee |
16 |
Honours
|
Vak |
Opleiding |
SDG's |
|
Redefining Global Governance: A Tax, Trade and Investment Perspective in the EU and Beyond |
8, 9, 12 |
|
|
|
13, 15, 16 |
Opleidingen
|
Programma |
Type |
SGD’s |
|
Minor |
8, 10 |
|
|
Master |
10, 16 |
|
|
Master |
1, 2, 3, 4 |
|
|
Minor |
8, 10 |