Nieuws
-
Studenten terug de schoolbanken in met Haags Mentorprogramma04 juni 2018Een groep Leidse studenten mag wekelijks weer even terug de schoolbanken in. Op het Johan de Witt-college nemen ze deel aan het Haags Mentorprogramma,...
-
Onderzoekend leren door Indonesische basisschooldocenten18 mei 2018Veertien leerkrachten uit Indonesië bezochten Nederland nadat ze een prijs gewonnen hadden als excellente leerkracht. Het ICLON van de Universiteit Le...
-
Meer aandacht voor onderzoek in het medisch onderwijs07 mei 2018Van artsen wordt verwacht dat ze recente inzichten uit onderzoek toepassen om de zorg voor patiënten te verbeteren. Dit is een van de redenen om onder...
-
Differentiatie in de praktijk van het onderwijs04 mei 2018Veel docenten in het voortgezet onderwijs houden rekening met verschillen tussen leerlingen. Uit het promotieonderzoek van Saskia Stollman (ICLON) bli...
-
Skateboarden bij natuurkunde: onderzoek naar interesses van jongeren03 april 2018Jongeren hebben vaak veel en uiteenlopende interesses. In een drietal projecten bij het ICLON van de Universiteit Leiden kijken onderzoekers naar welk...
-
Leerlingen van de middelbare school coachen09 februari 2018Leren van en met elkaar. Het Haags Mentorprogramma ging op 7 februari 2018 van start en koppelt studenten van de Universiteit Leiden en De Haagse Hoge...
-
Eregalerij 201722 december 2017Veel van onze medewerkers en studenten hebben het afgelopen jaar een prijs gewonnen, een mooie subsidie binnengehaald, of ze zijn vanwege hun kwalitei...
-
Statushouders bereiden zich voor op lerarenopleiding04 december 2017Eind november 2017 volgden zes statushouders bij het ICLON een introductietraining over het Nederlandse onderwijs.
-
Chinese en Nederlandse leraren Engels staan verschillend tegenover Engelstalige culturen17 november 2017Leraren Engels in China en Nederland hebben verschillende beelden en verwachtingen van zichzelf in relatie tot de Engelse en Amerikaanse cultuur. Dit ...
-
Prijzen voor geschiedenisdocenten en Verwonderpaspoort13 november 2017Onlangs vielen drie alumni van de lerarenopleiding en een project van het ICLON in de prijzen.
-
Verwonderpaspoort wint Museumeducatie Prijs 201710 november 2017Het Leidse project Verwonderpaspoort is de trotse winnaar van de Museumeducatie Prijs 2017. De Universiteit Leiden is met 4 partners betrokken bij dit...
-
Interesse: een complex begrip in het onderwijs28 september 2017Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit, stelt Sanne Akkerman, hoogleraar On...
-
Hoe behoud je oudere leraren voor het voortgezet onderwijs?15 september 2017Ontevreden oudere leraren stoppen regelmatig met lesgeven voordat zij de pensioenleeftijd hebben bereikt. In haar proefschrift pleit promovenda Ietje ...
-
Wat bepaalt de motivatie voor het beroep van leraar?01 september 2017De motivatie van studenten van lerarenopleidingen voor het beroep van leraar is afhankelijk van diverse factoren. Lerarenopleidingen kunnen de betrokk...
-
Derde Regionale Zomerschool Leiden groot succes28 juli 2017Door mee te doen aan de Regionale Zomerschool Leiden is het 36 middelbare scholieren gelukt toch over te gaan naar het volgende leerjaar. De zomerscho...