Nieuws
-
Nieuwe Teachers’ Academy fellow ontwikkelt app voor studentevaluaties01 oktober 2018Studentevaluaties van onderwijs zijn essentieel voor het borgen van de kwaliteit van het universitaire onderwijs. Daarom start Roeland van der Rijst (...
-
Samenwerken in een nieuw onderwijsnetwerk, hoe nu verder?10 juli 2018Dankzij steun van de Gemeente Leiden en de grote inzet en samenwerking van de Universiteit Leiden met de TU Delft, Hogeschool Leiden en Da Vinci Colle...
-
Voortgezet en hoger onderwijs werken samen aan professionalisering docenten26 juni 2018Professionelere docenten voor alle schoolvakken en een betere aansluiting tussen het voortgezet en het hoger onderwijs. Dat is het doel van het nieuw...
-
Wetenschappelijk talent in de dop19 juni 2018Gezellig druk was het bij de grote collegezaal van het Gorlaeus. Al voor het derde jaar achtereen kwamen leerlingen van basisscholen naar de Universit...
-
Winnaars Wetenschapscongres 201818 juni 2018Anne Grooten, Kiki Kuiphuis en Tycho Melles hebben maandag 11 juni met hun profielwerkstukpresentaties het 'Wetenschapscongres voor vwo' gewonnen.
-
Studenten terug de schoolbanken in met Haags Mentorprogramma04 juni 2018Een groep Leidse studenten mag wekelijks weer even terug de schoolbanken in. Op het Johan de Witt-college nemen ze deel aan het Haags Mentorprogramma,...
-
Onderzoekend leren door Indonesische basisschooldocenten18 mei 2018Veertien leerkrachten uit Indonesië bezochten Nederland nadat ze een prijs gewonnen hadden als excellente leerkracht. Het ICLON van de Universiteit Le...
-
Statushouders bereiden zich voor op lerarenopleiding04 december 2017Eind november 2017 volgden zes statushouders bij het ICLON een introductietraining over het Nederlandse onderwijs.
-
Universiteit Leiden ruim vertegenwoordigd bij finale Museumeducatie Prijs 201712 juli 2017Het project Verwonderpaspoort maakt kans op de Museumeducatie Prijs 2017 in de categorie ‘best lopende project’. De Universiteit Leiden is met 4 partn...
-
Onderzoekend leren: vanaf de basisschool29 juni 2017De Universiteit Leiden stimuleert Wetenschap & Technologie op basisscholen door kinderen te leren om zelf onderzoek te doen.
-
20 jaar Lorentz Center: ideeën ontwikkelen in een wetenschappelijke bubbel27 juni 2017Het twintigjarig bestaan van het Lorentz Center werd op 28 juni 2017 gevierd met de opening van een tentoonstelling in de Oude UB door de Leidse burge...
-
Denkgereedschap voor het moeras13 juni 2017Fred Janssen vraagt zich af hoe je leerlingen en studenten kunt leren om grip te krijgen op complexe ‘moerassituaties’. Hij vertelt erover ter gelegen...
-
Winnaars Wetenschapscongres 201708 juni 2017Milou Pauli, Mara Heijmen en Daleen Bakker hebben met hun profielwerkstukpresentaties het elfde Wetenschapscongres voor vwo gewonnen.
-
88 afgestudeerde leraren04 april 2017Op 31 maart 2017 ontvingen studenten van de lerarenopleiding hun diploma.
-
Leiden Teachers’ Academy zoomt op congres in op academische vaardigheden08 november 2016Universitaire studenten moeten academische vaardigheden aanleren, daarover is iedereen het eens. Maar waar hebben we het dan precies over? De Leiden T...