Roeland van der Rijst is als hoogleraar Onderwijswetenschappen verbonden aan het ICLON van de Universiteit Leiden.

Meer informatie over Roeland van der Rijst

Roeland van der Rijst is hoogleraar Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Leiden en hoofd van de afdeling Nascholing en Wetenschapsoriëntatie, en lid van het management team van het ICLON van de Universiteit Leiden. Hij is gepromoveerd in de Onderwijswetenschappen en heeft Masterdiploma’s in Natuurkunde en in Filosofie. Daarnaast is hij bevoegd docent Natuurkunde voor het voortgezet onderwijs. Hij trad in 2005 in dienst bij de Universiteit Leiden nadat hij als natuurkundedocent had gewerkt op internationale en tweetalige scholen in Zuid-Afrika en Nederland.

Prof. van der Rijst is een expert op het gebied van leren en doceren in vervolg onderwijs. Zijn onderzoeksagenda verkent onderwijs en leren in instellingen voor vervolg onderwijs en hoe de ontwikkeling van docenten kan bijdragen aan duurzame verandering. Zijn onderzoek wordt gebruikt door overheidsinstanties, accreditatie-instanties, stichtingen, consortia en individuele onderwijsinstellingen om onderwijsagenda's en -initiatieven vooruit te helpen. Zijn studies vormen de basis voor het ontwerpen van programma's voor leiderschapsontwikkeling. Hij wordt regelmatig geraadpleegd door instellingen voor vervolg onderwijs in verband met zijn werk op het gebied van op evidence-informed leren en doceren, diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie in het hoger onderwijs, en initiatieven voor docentprofessionalisering. Hij is een internationaal expert op het gebied van onderwijs in het hoger onderwijs.

Prof. van der Rijst publiceert de resultaten van het onderzoek in een breed scala aan wetenschappelijke tijdschriften en talrijke professionele artikelen, boeken, boekhoofdstukken en rapporten. Hij is honorair fellow van de Leiden Teachers’ Academy en heeft diverse nominaties ontvangen voor de nationale prijzen voor begeleiding van promovendi. Daarnaast is hij hoofdredacteur van het nationale onderwijsonderzoekstijdschrift Pedagogische Studiën, associate editor van het International Journal of Education Research, en lid van de redactie van Teaching in Higher Education en European Journal for Higher Education.

Publicaties

Activiteiten