Leiden Learning & Innovation Centre
Workshops
Wil je graag je team verder helpen of een onderwijskundige uitdaging aangaan? Onze op maat gemaakte workshops zijn ontworpen om professionals te helpen bij onderwerpen zoals generatieve AI, collaboratieve probleemoplossing, media in het onderwijs, inclusief ondewijs, playful learning en nog veel meer.
Deze workshops omvatten een breed scala aan thema's en weerspiegelen de uiteenlopende ervaringen en kennis van ons team. Voorbeelden van onze workshops worden hieronder genoemd.
Managing Difficult Moments (ENG)
Duur: 1 uur (korte versie) of 1.5-2 uur (uitgebreide versie)
Locatie: Fysiek (heeft de voorkeur) of online
Startdatum: 1x per jaar bij FGGA & op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Engels
Deze korte, interactieve workshop wordt geleid door ervaren trainers en biedt een praktische kans om strategieën te verkennen en ontwikkelen om uitdagingen in het klaslokaal aan te pakken, zoals gespannen discussies, respectloos taalgebruik, confrontatie, etc.
Door middel van scenarioanalyse en gezamenlijke probleemoplossing voeren deelnemers reflectieve discussies die ingaan op de rollen van identiteit, machtsdynamiek en context bij het vormgeven van deze cruciale momenten. De workshop biedt een veilige omgeving om ervaringen te delen, strategieën te analyseren en bruikbare inzichten te verkrijgen die reflectieve en inclusieve werkwijzen combineren.
Aan het einde van de workshop zullen deelnemers beter in staat zijn om op moeilijke momenten in het klaslokaal te reageren met overzicht, zelfvertrouwen en flexibiliteit.
Inclusive Classroom: Difficult Conversations and Situations (ENG)
Duur: 4 uur
Locatie: Fysiek
Startdatum: 2x per jaar bij FGGA & op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Engels
Deze trainingssessie is ontworpen om docenten voor te bereiden op het omgaan met discussies en situaties in het klaslokaal die lastig of ongemakkelijk kunnen zijn. Het geeft tools en aanbevelingen voor verwachte gesprekken over mogelijk gevoelige thema's, maar ook voor onverwachte 'hot moments' in de klas.
Deze interactieve sessie is ontwikkeld vanuit de gedachte 'door docenten, voor docenten' en gaat in op het herkennen van diversiteit in onze klaslokalen, de waarde en het belang van inclusiviteit in ons onderwijs en behandelt het concept van 'safe spaces'. Zowel studenten als docenten moeten zich veilig voelen om onderwerpen of kwesties aan te kaarten die hen ongemakkelijk kunnen maken. Daarom is deze training erop gericht om het bewustzijn hierover te vergroten en tools aan te bieden waarmee deze 'safe spaces' gevormd en behouden kunnen worden.
Quick Wins: Increasing Efficiency and Effectiveness in Teaching (ENG)
Duur: 1 uur
Locatie: Fysiek
Startdatum: Op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Engels
Heb je moeite bij het indelen van je lestijd? Wil je graag dat studenten beter betrokken zijn? Sta je open voor verandering, maar wil je je cursus of manier van lesgeven niet compleet omgooien? Als je antwoord op deze vragen ‘ja’ is, dan is dit misschien wel de workshop voor jou!
Deze workshop is ontworpen om praktische strategieën te delen die eenvoudig zijn om toe te passen en die een verschil kunnen maken in jouw onderwijs. Deel je eigen ervaringen en leer van de ervaringen van collega's tijdens deze interactieve sessie.
AI in Project Management (ENG)
Duur: 1 uur (korte versie) of 1.5-2 uur (uitgebreide versie)
Locatie: Fysiek
Startdatum: Op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Engels
Deze interactieve workshop onderzoekt de rol van GenAI in projectmanagement binnen onderwijsomgevingen. De sessie is bedoeld voor docenten, onderwijsontwikkelaars en projectmanagers en biedt een hands-on aanpak om inzicht te krijgen in de mogelijkheden, risico's en voordelen van GenAI op een speelse manier.
Futures Thinking (NL & ENG)
Duur: 1 uur of langer
Locatie: Fysiek
Startdatum: Op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Zowel Nederlands als Engels is mogelijk
Futures Thinking is een methodologie waarmee we onze verbeelding gebruiken om mogelijke, aannemelijke en wenselijke toekomsten te verkennen op een strategische manier. Het probeert de toekomst niet te voorspellen, maar maakt zichtbaar welke mogelijkheden er liggen en welke toekomst we actief willen nastreven.
Voor meer informatie over het werk van LLInC op het gebied van Futures Thinking en om de mogelijkheden te verkennen, kun je terecht bij onze webpagina over dit onderwerp.
Feedback Fruits (ENG)
Duur: 1.5 uur
Locatie: Fysiek
Startdatum: Op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Engels
Tijdens deze workshop leren de deelnemers meer over de tools Peer Review, Assignment Review en Interactive Document, waarna ze in FeedbackFruits (FBF) werken aan een opdracht uit hun eigen cursus.
Aan het eind van de sessie zullen de deelnemers in staat zijn om de kernfuncties van de FBF-tools Peer Review, Assignment Review en Interactive Document te omschrijven. Ze zullen ook in staat zijn om te onderzoeken hoe deze tools aangepast kunnen worden voor specifieke cursusinhoud en behoeften van de studenten. Daarnaast leren ze opdrachten te creëren of wijzigen.
Student Motivation and Engagement: Recent Research and Practices (ENG)
Duur: 4 uur
Locatie: Fysiek
Startdatum: Op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Engels
Deze interactieve workshop is ontworpen voor docenten die gemotiveerd zijn om huidige uitdagingen op het gebied van de motivatie en betrokkenheid van studenten in het hoger onderwijs aan te pakken.
Deelnemers zullen onderzoeken hoe recente ontwikkelingen, zoals veranderende aanwezigheidspatronen, het toenemende gebruik van AI tijdens het leren en de grotere flexibiliteit in het leerproces, van invloed zijn op de betrokkenheid van studenten. Door middel van hands-on activiteiten, discussie en gedeelde reflectie zullen docenten ervaringen delen en praktische strategieën verkennen.
De workshop ondersteunt deelnemers bij het omzetten van onderzoeksresultaten en onderwijstheorieën in concrete actieplannen die zij in hun eigen onderwijs kunnen toepassen om motivatie, actieve participatie en zinvol leren te bevorderen.
Video-essays voor Studenten – Een Praktische Aanpak (NL & ENG)
Duur: 2 of 3 uur
Locatie: Fysiek
Startdatum: Op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Zowel Nederlands als Engels is mogelijk
Deze workshop is bedoeld voor studenten die een video-essay moeten maken voor hun cursus. Het is een hands-on workshop waarin wordt uitgelegd hoe je een storyboard maakt, bronnen vindt en video's bewerkt.
Na een theoretische uitleg over video-essays zullen de studenten een korte schrijfopdracht afronden, op een visuele manier leren schrijven en oefenen met stemopnames. De studenten krijgen ook een inleiding in de videobewerkingssoftware Clipchamp.
Podcasting voor Didactiek & Beoordeling (NL & ENG)
Duur: 3 uur
Locatie: Fysiek
Startdatum: Op verzoek
Prijs: Op aanvraag
Taal: Zowel Nederlands als Engels is mogelijk
Deze workshop is bedoeld voor docenten die graag een podcast-opdracht willen toevoegen aan hun cursus. Tijdens deze workshop van een halve dag leren deelnemers meer over de didactische aspecten van podcasting, waaronder verschillende soorten formats.
Aan de hand van een prototype-podcast die voorafgaand aan de sessie is voorbereid krijgen ze waardevolle feedback en inzichten over hoe ze podcasting in het onderwijs kunnen integreren.
Nu al enthousiast, of geïnteresseerd in het bespreken van de mogelijkheden? Neem contact met ons op!
Voor wie
Ons publiek is net zo divers als de onderwerpen van onze workshops: we verwelkomen universiteitsdocenten, onderwijsprofessionals en experts uit sectoren binnen en buiten de universiteit die hun vaardigheden willen verbeteren, en creëren zo een omgeving waarin uitwisseling innovatie katalyseert.
Momenteel kunnen we alleen aanvragen van groepen in behandeling nemen en geen aanvragen van individuen.
Overweeg onze workshops als:
- Je een interne professionele ontwikkelingsdag plant en je afdeling wilt inspireren met nieuwe perspectieven om plezier en betrokkenheid in hun lessen te brengen.
- Je een positieve en productieve werkomgeving wilt stimuleren door middel van innovatieve teambuildingsoefeningen en nieuwsgierig bent naar de mogelijkheden van Design Thinking.
- Je als docent het gevoel hebt dat je cursus nieuwe hoogtes kan bereiken op het gebied van effectiviteit en betrokkenheid en op zoek bent naar ervaren inzichten om de structuur en inhoud ervan te verfijnen.
Onze aanpak
Ons cursusontwerp legt voortdurend de nadruk op coöperatief leren en het gebruik van samenwerkingstechnieken, wat zorgt voor een interactieve en boeiende ervaring. We werken nauw met je samen om een programma te maken dat perfect aansluit op de unieke uitdagingen en behoeften van jouw team.
Workshop aanvragen
Nieuwsgierig naar onze workshopmogelijkheden? Als je valt onder een faculteit van de Universiteit Leiden, neem dan contact op met je onderwijsondersteunende afdeling om een workshop aan te vragen, zodat zij vanaf het begin betrokken zijn. Anderen kunnen direct contact opnemen met ons via trainingoffice@llinc.leidenuniv.nl.
