Latijns-Amerikastudies (BA)

Over de opleiding

In de opleiding Latijns-Amerikastudies leer je het Spaans of Portugees van Latijns-Amerika goed schrijven en spreken. Je bestudeert de culturen van de regio vanuit diverse invalshoeken: taal, politiek, moderne geschiedenis, literatuur en film. Op deze manier krijg je een helder inzicht in de actuele ontwikkelingen in Latijns-Amerika.

Opbouw van de bacheloropleiding

Eerste jaar

Welke politieke verschillen zijn er tussen de landen in Latijns-Amerika? Hoe ziet het taalmozaïek van Latijns-Amerika eruit? Hoe zien de culturele samensmeltingen eruit in verschillende regio’s en wat zijn de voornaamste thema’s die naar voren komen in film, literatuur en muziek? Je maakt kennis met dit soort vragen door inleidende colleges in de moderne geschiedenis, culturele analyse en taalkunde. Bovendien studeer je hard om het Spaans of Portugees onder de knie te krijgen.

Tweede jaar

In het tweede en derde jaar ontwikkel je je academische vaardigheden verder. Je oefent hoe je zelfstandig onderzoek uitvoert. Daarnaast blijft taalverwerving belangrijk. Om nader kennis te maken met de regio ga je in het tweede jaar naar Latijns-Amerika. Je volgt colleges aan de universiteiten in Chili, Brazilië of Mexico. Je kunt kiezen om in een gastgezin te verblijven om zo direct contact te hebben met de lokale cultuur of je kunt kiezen om zelfstandig te wonen wat weer bijdraagt aan je zelfredzaamheid.

Derde jaar

In je derde jaar kies je behalve een minor ook een thematisch vak over Latijns-Amerika. In het eindwerkstuk toon je jouw academisch denk- en werkniveau. Hiervoor doe je onderzoek naar een Latijns-Amerikaans onderwerp naar keuze. Dit bepaal je in overleg met je begeleider. Op deze manier heb je de ruimte om je programma een eigen accent te geven, bijvoorbeeld meer gericht op geschiedenis, taal of cultuur. Zo specialiseer je je in een thema dat het meeste bij je past.

Voorbeelden van afstudeeronderwerpen

De taalkundige uitdagingen van de plurinationale grondwet in Bolivia
Interregionale betrekkingen: CELAC en EU over het Rusland-Oekraïne conflict
De relatie tussen klimaatverandering, ontbossing en extractivisme in Peru
‘Greenwashing’ en ‘Bluewashing’ in het ecotoerisme in Costa Rica
Wat is de kijk van Chileense filmmakers op hun dictatoriaal verleden?
Bachata en feminisme, gaat dat samen?
De ontwikkeling van genderinclusieve taal in Argentinië
Het personage van de cimarrón (marron) in Afrocolombiaanse literatuur

Jai von Raesfeld Meyer

Student

"De bachelor is zo ingedeeld dat je steeds meer je interessegebied gaat kiezen: hoewel je in de eerste twee jaar nog vakken krijgt van elke discipline, ga je steeds meer de diepte in. Dit helpt je uiteindelijk om een focus te leggen op één van de wetenschapsgebieden: Moderne Geschiedenis, Culturele Analyse of Taalkunde. De studie is breed genoeg om je tot expert van de regio te ontwikkelen, maar door in je derde jaar meer focus te leggen op je individuele interesses kan je ook genoeg je eigen pad kiezen. Zo ga ik een minor journalistiek doen en lijkt het me heel interessant om in de toekomst het schrijven van nieuwsartikelen en Latijns-Amerika Studies te combineren."

Laura Alvarado van Gijzen

Eerstejaars student

"Bij deze bachelor kun je Spaans of Portugees leren, de twee grote talen van Latijns-Amerika. Ik heb Spaans gekozen. Omdat ik half Salvadoraans ben, sprak ik al een beetje Spaans voor ik aan deze bachelor begon. De opleiding houdt rekening mte je taalniveau. Daardoor hoefde ik niet bij het begin te beginnen en werd ik ingedeeld op een iets hoger niveau. Eerst kon ik de taal wel redelijk spreken, maar schrijven was moeilijk. Dat is nu echt veel beter. Als student ben je ook naast de taalverwervingsvakken elke dag met de taal bezig, zo krijg je bijvoorbeeld eens in de twee weken een schrijfopdracht. Een verblijf in een Latijns-Amerikaans land in het tweede jaar hoort er ook bij. Voor mij wordt dat Mexico, ik kijk er enorm naar uit."

Eduardo Alves Viera

Docent

"Mijn vakgebied is Portugese taalkunde. Eerstejaars studenten geef ik les in fonetiek en fonologie, oftewel klankleer. Daar leer ik de studenten de juiste uitspraak, zodat ze leren spreken zoals de Brazilianen zelf."

"Ze hebben de bouwstenen van de taal geleerd in de taallessen, in mijn lessen gaat het er vervolgens om dat het natuurlijk gaat klinken. Het is heel bijzonder om te merken hoe studenten door de klankleer echt vooruit gaan in hun taalbeheersing. Daarnaast maak ik de studenten bekend met de verschillende Portugese dialecten en accenten uit mijn moederland Brazilië."

Sven vertelt je alles over de opleiding Latijns-Amerikastudies

Vanwege de gekozen cookie-instellingen kunnen we deze video hier niet tonen.

Bekijk de video op de oorspronkelijke website of

Onderwijsvormen

Als student Latijns-Amerikastudies besteed je in principe 40 uur per week aan je studie. Een volle werkweek. Je bent gemiddeld 14 uur kwijt aan colleges, werkgroepen en tentamens. De rest van de studieweek bereid je die zelfstandig voor.

Voor de grote lijnen in de leerstof volg je hoorcolleges. In werkgroepen ga je in kleine groepjes dieper in op bepaalde thema’s, bijvoorbeeld aan de hand van een artikel of documentaire. Ook neem je actief deel aan discussies en houd je mondelinge presentaties.

Studiebegeleiding

Je komt samen met een aantal andere eerstejaarsstudenten in een kleine groep met een eigen mentor. De mentoren zijn meestal ouderejaarsstudenten die je op weg helpen in je studie. In de mentorgroep oefen je onder andere academische vaardigheden: van correcte literatuurverwijzingen tot het schrijven van een wetenschappelijk betoog. Ook is de mentorgroep een goede manier om je studiegenoten te leren kennen.

De studieadviseur van de opleiding helpt je met zaken als keuzemogelijkheden, studieproblemen, studievertraging en studiestaking.

Ook buiten je studie kun je terecht voor ondersteuning, bijvoorbeeld bij de studentendecaan of studentenpsycholoog. Heb je een functiebeperking? Fenestra Disability Centre staat voor je klaar met speciale regelingen, advies en een luisterend oor.