In Context
In Perspectief met Gitta de Graaf en Marjan Voorkamp
Hoofdthema van deze aflevering is hoe het ICLON uitgroeide tot een hechte gemeenschap waarin onderwijs, onderzoek en professionalisering samenkomen. Marjan vertelt openhartig over bestuurlijke overlevingskunst, reserves, ‘op te maken’-lijstjes en de rol van founding father Nico Verloop. Gitta schetst het dagelijkse werk van de lerarenopleider en kijkt vooruit: niet meer instroom in de opleiding, maar minder uitstroom uit het onderwijs is volgens haar de sleutel tot het aanpakken van het lerarentekort.
Beluister deze aflevering
Links
Transcriptie en vertaling
Afleveringen
-
In Perspectief met Gitta de Graaf en Marjan Voorkamp
In Perspectief, lustrumeditie van In Context. Het ICLON bestaat 30 jaar. Daarom blikken we in deze podcast terug en vooruit. Deze keer met twee I...
-
Leerlingparticipatie: van recht naar praktijk
De boodschap van Ben Smit, onderzoeker bij het ICLON, is glashelder: leerlingen verdienen een echte stem in hun eigen onderwijs, niet alleen omda...
-
Roeland van der Rijst over onderzoek naar hoger onderwijs
Als hoogleraar bij het ICLON pleit Roeland van der Rijst voor een sterkere positie van onderwijsonderzoek binnen de academische wereld. Van der R...
-
Linyuan Wang over blended learning in hoger onderwijs
Linyuan Wang, promovendus bij het ICLON Universiteit Leiden, onderzoekt de betrokkenheid van studenten bij blended learning. 'Als een video meerd...
-
Max Kusters over 'teacher agency' in het hoger onderwijs
Teacher agency is het vermogen om weloverwogen keuzes te maken en invloed uit te oefenen op werkpraktijken. Volgens Max Kusters, promovendus bij ...
-
Marjon Baas over open leermaterialen
Open leermaterialen zijn toegankelijk voor iedereen die dat wil. Je hoeft dus niet te betalen om het materiaal te gebruiken. Er is al veel aanbod...