Ellen Gijselaar werkt als Universitair Docent Straf- en strafprocesrecht bij het Instituut voor Strafrecht & Criminologie.

Meer informatie over Ellen Gijselaar

Ellen Gijselaar is Universitair Docent Straf- en strafprocesrecht aan het Instituut voor Strafrecht & Criminologie van de Universiteit Leiden, waar zij ook als secretaris van de Afdeling Straf- en Strafprocesrecht fungeert.

Gijselaar studeerde Bestuurskunde (vrij doctoraal maatschappelijke veiligheid) aan de Universiteit Twente, waar zij in 2004 afstudeerde. In 2007 behaalde zij cum laude haar master Strafrecht aan de Universiteit Leiden. Na haar afstuderen werkte zij als advocaat, achtereenvolgens bij het kantoor van de landsadvocaat (Pels Rijcken & Droogleever Fortuijn) in Den Haag en bij Spong advocaten in Haarlem. Vervolgens was zij als docent verbonden aan de Vrije Universiteit. Als promovenda deed zij onderzoek bij het Utrecht Centre for Accountability and Liability Law (UCALL), gericht op de invloed van positieve verplichtingen uit het EVRM op het Nederlandse civiele overheidsaansprakelijkheidsrecht en het materiële strafrecht.

Onderzoek
Haar onderzoek richt zich op de invloed van het EVRM op het Nederlandse straf(proces)recht. Met behulp van een in 2024 toegekende startersbeurs onderzoekt zij de doorwerking van positieve verplichtingen uit het EVRM op het nationale materiële aansprakelijkheidsrecht. Twee thema's staan daarbij centraal: milieuverontreiniging en gendergerelateerd geweld. Het beoogde onderzoek (1) brengt in kaart welke positieve verplichtingen zijn geformuleerd op het gebied van milieuverontreiniging en gendergerelateerd geweld en of het Nederlandse materiële strafrechtelijke en civielrechtelijke aansprakelijkheidsrecht aan de eisen voldoen die voortvloeien uit de op grond van het EVRM geformuleerde positieve verplichtingen, (2) brengt theoretische concepten in kaart die relevant zijn voor de inbedding van positieve verplichtingen in mensenrechten en het nationale recht en beziet of geleerd kan worden van andere rechterlijke instanties met betrekking tot deze concepten én (3) tracht te komen tot nadere theorievorming.  

Activiteiten