Universiteit Leiden

nl en

PhD-project

Betrokkenheid van studenten bij blended learning in het hoger onderwijs

Op welke manier kunnen docenten de betrokkenheid van studenten ondersteunen en vergroten in de context van blended learning?

Looptijd
2021 - 2025
Contact
Linyuan Wang
Financiering
China Scholarship Council - Leiden University Joint Scholarship Programme

In blended cursussen moeten studenten navigeren tussen de online en de on-campus leeromgeving. De processen om de betrokkenheid van studenten te verbreden en in stand te houden zijn dus complexer dan bij andere onderwijsbenaderingen. Het doel van dit onderzoeskproject is een uitgebreid overzicht te bieden van de factoren die de betrokkenheid van studenten bij blended learning in het hoger onderwijs beïnvloeden.

Lees de uitgebreide onderzoeksbeschrijving (in het Engels).

Deze website maakt gebruik van cookies.  Meer informatie.