Universiteit Leiden Universiteit Leiden

Nederlands English

PhD-project

Studiesucces: academische vaardigheden en kritisch denkvermogen in bachelorstudies

In dit project wordt onderzocht hoe onderzoek in de leeromgeving (Research Based Learning of RBL) studenten kan stimuleren om zelf onderzoek te gaan doen. Ook wordt gekeken naar het effect van RBL op het vermogen van studenten om kritisch te denken en op hun academische vaardigheden.

Looptijd 2013  -  2017
Contact Mayke Vereijken

Lees de uitgebreide onderzoeksbeschrijving (in het Engels)

Foto: STOCK4B / Blend / Learning Pictures / Universal Images Group