‘Moslims en islam zijn niet iets wat Europa is overkomen, ze zijn onderdeel van Europa. Sterker nog, de islam is een van de grootste constanten in de ...

De islamitische traditie kent vanaf het allereerste begin een mondelinge overdracht. Pas tweehonderd jaar later schreven de moslims over de geschieden...

In Indonesië zijn verschillende moslimpredikers tv-sterren met een massale aanhang. Syahril Siddik onderzocht hoe zij te werk gaan en hoe hun kijkers ...

De oprichting van islamitische basisscholen heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de emancipatie en integratie van moslims in Nederland. Dat con...

Beperkt geopende moskeeën, minder familiebezoek en minder evenementen: de Ramadan verliep dit jaar voor de tweede keer anders door het coronavirus. Is...

Asghar Seyed Gohrab krijgt de komende jaren een advanced European Research Council-subsidie van 2,5 miljoen voor zijn onderzoek naar non-conformisme i...

Er is nog heel weinig bekend over de relatie tussen religie en de digitale toekomst. Bart Barendregt, Bijzonder Hoogleraar Antropologie van de Digital...

Anar Ahmadov, Universitair Docent Politieke Economie aan het Leiden University College in Den Haag,, heeft een onderzoeksbeurs gekregen van het Nether...

De laatste decennia is een radicalere islam in opmars in Indonesië, maar de overheid propageert inmiddels een gematigde islam. In zijn oratie analysee...

Een van de grootste stereotypen die we verbinden aan de Islam is dat deze zeer gedomineerd wordt door mannen en vrouwen onderdrukt, maar is de Islam w...

Leerkrachten in het basisonderwijs die geen moslim zijn, maar wel moslimkinderen in de klas hebben, lopen soms tegen dilemma’s en culturele of religie...

‘Islam in de klas’ is een nieuwe module voor basisschoolleraren door de Leiden Islam Academie (LIA). De online cursus streeft ernaar om leraren beter ...

Discussies met leerlingen over de islam – of zij nu islamitisch zijn of juist niet – kunnen best lastig of gevoelig zijn. Veertien docenten uit het mi...

De islam heeft een rijke en boeiende traditie, maar als je er in de klas over spreekt spelen er ook allerlei meningen en emoties mee. ‘Hoe vertaal ik ...

Nederland en Marokko: de banden gaan lange tijd terug. Universitair docent Nadia Bouras bestudeert ze. Over Marokkaanse gastarbeiders zegt ze: ‘In de ...