LeesEvolutie: Promovendus Development and testing of educational interventions within a digital context (1.0 fte)

Wil jij bijdragen aan het oplossen van de leescrisis? En heb je interesse in het ontwikkelen van leesinterventies binnen een digitale context? Dan is deze promotieplek misschien wel iets voor jou.

Dit ga je doen
Als promovendus help je bij het ontwerpen van leesinterventies die gebruik maken van digitale technologie, en doe je experimenteel onderzoek naar de effectiviteit van de interventies. Interventies zullen gericht zijn op verschillende vaardigheden op het gebied van lezen, waaronder woordenschat, het maken van inferenties, en luistervaardigheden. De focus ligt op deelnemers op verschillende leeftijden en leerjaren (i.e. leerlingen op zowel de basisschool als de middelbare school en met en zonder leesproblemen). Interventies worden ontwikkeld in samenwerking met maatschappelijke partners.

Als promovendus:

• Draag je bij aan de opzet en uitvoering van het wetenschappelijk onderzoek naar de effectiviteit van de interventies;
• Coördineer je de onderzoeksactiviteiten, zoals het doornemen van de literatuur, de dataverzameling (waaronder de werving van proefpersonen), het coderen en invoeren van data, en het uitvoeren van statistische analyses;
• Onderhoud je de contacten met deelnemende scholen, maatschappelijke partners en andere onderzoekers in het consortium;
• Draag je bij aan het publiceren en presentatie van onderzoeksresultaten;
• Rond je een proefschrift af over het onderwerp van de studie.

Research Team
Dit project wordt begeleid door Christine Espin, Marga Sikkema-de Jong (beiden Universiteit Leiden) en Nynke Bos (Hogeschool Inholland). Het project maakt deel uit van het nationale onderzoeksconsortium Becoming literate in a digital age: Adapting reading education in the Netherlands gefinancierd door NWO (https://www.uu.nl/en/news/more-than-7-million-euros-for-els-stronks-and-maaike-bleeker-from-dutch-research-agenda). Het project biedt onder andere promovendi de mogelijkheid om samen te werken met andere onderzoekers en promovendi in heel Nederland.

Achtergrond overkoepelend NWA project : Uit wetenschappelijk onderzoek en onderwijsonderzoek blijkt dat steeds meer Nederlandse leerlingen (4-18 jaar) steeds minder begrijpen van wat ze lezen, wat leidt tot problemen in hun schoolloopbaan en als volwassen burger. Dit overkoepelende NWA project richt zich op de vraag hoe deze trend met (digitaal) leesonderwijs kan worden gekeerd, zodat de leesvaardigheid toeneemt, het leesgedrag positief verandert en belezenheid toeneemt.

Hier ga je werken
De Faculteit der Sociale Wetenschappen bestaat uit vijf instituten: Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies, Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie, Pedagogische Wetenschappen, Politieke Wetenschap en Psychologie. De faculteit heeft circa 7000 studenten en 1000 medewerkers. Binnen de instituten wordt niet alleen onderwijs gegeven, maar ook baanbrekend onderzoek verricht dat de grenzen van ons begrip van menselijk gedrag en maatschappelijke structuren verlegt. Wat onze faculteit uniek maakt is de diversiteit aan onderzoeksonderwerpen, de verschillende stijlen van onderwijs geven en de manier waarop de professionele ondersteuning is ingericht; dit biedt jou de mogelijkheid om jouw interesses en expertise te verkennen en te ontwikkelen. Bezoek onze website voor een impressie: welkom bij de Leidse Faculteit der Sociale Wetenschappen - Universiteit Leiden.

Instituut Pedagogische Wetenschappen
De medewerkers van het Instituut Pedagogische Wetenschappen geloven in de kracht van samenwerking. Het wetenschappelijk personeel geeft onderwijs over en doet onderzoek naar de manier waarop kinderen en jongeren worden opgevoed, onderwezen en begeleid. Ook wordt onderzocht hoe verschillen in de opvoeding, het onderwijs en andere vormen van begeleiding gevolgen hebben voor de ontwikkeling van kinderen. Zowel in het onderzoek als in het onderwijs van Pedagogische Wetenschappen staat centraal hoe evidence-informed benaderingen kunnen bijdragen aan de optimale ontwikkeling van kinderen, bijvoorbeeld door ondersteuningsprogramma’s, diagnostische en interventiestrategieën en leermethoden.

Het instituut verzorgt onderwijs voor ruim 1500 studenten in verschillende opleidingen en programma’s: de Bachelor Pedagogische Wetenschappen, de Master Education and Child Studies, de Research Master Education and Child Studies, de Academische Pabo en de Educatieve Master Primair Onderwijs. Er zijn maandelijkse bijeenkomsten waarin deze onderwijs- en onderzoeksthema’s worden besproken. Daarnaast zijn er regelmatig informele bijeenkomsten waarbij je je collega’s op een andere manier kan leren kennen. Voorbeelden hiervan zijn pubquizen, bake-offs en tafelvoetbalwedstrijden.

Meer informatie over het Instituut Pedagogische Wetenschappen kun je vinden op https://www.universiteitleiden.nl/sociale-wetenschappen/pedagogische-wetenschappen

Dit breng je mee
Wij zijn op zoek naar een collega die:

• via wetenschappelijk onderzoek wil bijdragen aan het helpen oplossen van een relevant maatschappelijk probleem;
• een (research)master heeft afgerond in, bij voorkeur, pedagogische wetenschappen, orthopedagogiek, onderwijswetenschappen of aanverwante richtingen;
• goede statistische vaardigheden heeft (kwantitatieve en kwalitatieve analysemethoden);
• bij voorkeur ervaring heeft met (quasi)experimenteel en interventieonderzoek;
• goede Nederlandse en Engelse spreek- en schrijfvaardigheid heeft;
• affiniteit heeft met digitale context van onderwijs;
• kan functioneren in een multidisciplinair team;
• bij voorkeur ervaring heeft met werven van proefpersonen en met dataverzameling in scholen, en in het werken met scholen voor (speciaal) primair- en voorgezet onderwijs.

Herken je jezelf in dit profiel en denk je dat dit de functie voor jou is? Dan nodigen wij je graag uit om te solliciteren!

Dit bieden we je
Je kunt rekenen op een leuke maatschappelijk relevante baan binnen de wereld van onderwijs en onderzoek. De uitdagende en internationale werkomgeving van de universiteit bevindt zich op steenworp afstand van de levendige Leidse binnenstad of in het bruisende stadscentrum in Den Haag. Ook hebben we – samen met jou – aandacht voor gezondheid en vitaliteit. Vanuit Healthy University organiseren we leuke activiteiten die hieraan bijdragen.

Daarnaast bieden we je:

• Een arbeidsovereenkomst voor 38 uur per week van aanvankelijk één jaar, met uitzicht op een dienstverband van in totaal 4 jaar bij gebleken geschiktheid. De overeenkomst valt onder de cao Nederlandse Universiteiten;
• Een salaris van minimaal € 2.770,- en maximaal € 3.539,- bruto per maand bij een fulltime (38 uur) aanstelling (schaal P);
• Vakantietoeslag (8%), een eindejaarsuitkering (8,3%) en een aantrekkelijke pensioenregeling bij het ABP;
• Flexibele werkduur: standaard heb je minimaal 29 vakantiedagen bij een fulltime werkweek van 38 uur; je kunt daarnaast extra verlof opbouwen door bijvoorbeeld fulltime 40 uur per week te werken en zo 96 extra verlofuren op te bouwen óf door 96 verlofuren in te leveren en een werkweek van 36 uur te werken;
• Ruime keuze in secundaire arbeidsvoorwaarden; zo is het bespreekbaar om voor een sabbatical of betaald ouderschapsverlof te kiezen. Binnen ons keuzemodel arbeidsvoorwaarden kunnen vrije dagen en/of salaris ingezet worden voor bijvoorbeeld een voordelig sportabonnement, fietsregeling en zijn er mogelijkheden voor kinderopvang;
• Als de werkzaamheden het toelaten is hybride werken binnen Nederland mogelijk;
• Een thuiswerkvergoeding (dag- en internetvergoeding) en aandacht voor goede werkplekken, daarnaast krijg je een laptop en een mobiele telefoon van de universiteit tot je beschikking (indien van toepassing voor de functie).

Meer informatie over arbeidsvoorwaarden lees je hier:https://www.universiteitleiden.nl/werken-bij/sollicitatieprocedure-en-arbeidsvoorwaarden

Dit vinden wij belangrijk
Het bevorderen van een inclusieve gemeenschap staat centraal in de waarden en visie van de Universiteit Leiden. De Universiteit Leiden streeft ernaar om een inclusieve gemeenschap te zijn waar alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. Diversiteit in ervaringen en perspectieven verrijkt ons onderwijs en versterkt ons onderzoek. Onderwijs en onderzoek van hoge kwaliteit is inclusief.

Solliciteren of meer weten?
Direct solliciteren? Klik dan op de sollicitatiebutton.

Wil je eerst nog meer informatie over de inhoud van deze functie? Neem contact op met prof. dr. Christine Espin, via espinca@fsw.leidenuniv.nl. Solliciteren kan tot 14 mei 2024.

Om elkaar goed te leren kennen, volgen we een aantal stappen in de sollicitatieprocedure. Meer informatie lees je hier: https://www.universiteitleiden.nl/werken-bij/sollicitatieprocedure-en-arbeidsvoorwaarden.

• Wij vinden mobiliteit erg belangrijk. Daarom wordt deze vacature ook intern uitgezet. Bij gelijke geschiktheid, heeft de interne kandidaat de voorkeur.
• Een pre-employment screening (referenties, diploma’s, VOG) kan onderdeel uitmaken van de selectieprocedure.
• Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld. Mocht je ons toch cv’s toesturen dan kunnen daar geen rechten aan worden ontleend. #LI-Hybrid