Introductie

Het begin van een academische loopbaan is een cruciale periode voor universitair docenten: hier leggen ze de fundamenten voor hun onderzoek, onderwijs en toekomstige samenwerkingen. Tegelijkertijd is het lastig om in deze fase structureel contact te maken met collega’s uit andere disciplines en faculteiten. Dit project onderzoekt hoe een lokaal netwerk deze interdisciplinaire ontmoetingen tussen universitair docenten kan stimuleren en bestendigen.

Onderzoeksdoel

Het doel van dit project is om een permanent, facultaire-overstijgend netwerk op te zetten voor universitair docenten van Universiteit Leiden. Door structurele ontmoetingen en gerichte match-making wil het project bijdragen aan nieuwe samenwerkingen in onderzoek en onderwijs, en zo de basis leggen voor gezamenlijke projecten en subsidieaanvragen op de lange termijn.

Interdisciplinaire aanpak

Dit initiatief verbindt universitair docenten uit meerdere faculteiten. De Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen brengt ervaring in met nationale netwerken en onderzoeksorganisatie. Het LUMC draagt expertise bij op het gebied van interdisciplinair onderwijs en medische samenwerking. Vanuit de Faculteit der Geesteswetenschappen komt kennis over interfacultaire netwerken en academische gemeenschapsvorming. Daarnaast wordt nauw samengewerkt met bestaande initiatieven zoals de Young Academy Leiden en het landelijke Assistant Professor Network (APNet).

Projectbeschrijving - Oprichting van een Permanent Netwerk dat Interdisciplinaire Ontmoetingen tussen Universitair Docenten Bevordert

In dit project werken we aan de oprichting van een lokaal, permanent Assistant Professor Network binnen Leiden University. Het netwerk organiseert terugkerende bijeenkomsten waarin universitair docenten elkaar ontmoeten, ideeën uitwisselen en samenwerken aan interdisciplinaire projecten in onderzoek en onderwijs. Centraal staan professionele match-making sessies, waarin deelnemers hun ideeën presenteren en gericht partners uit andere faculteiten kunnen vinden.

Daarnaast organiseren we brainstormsessies en paneldiscussies over actuele thema’s binnen onderzoek en onderwijs, waardoor deelnemers elkaar beter leren kennen en gezamenlijke projecten kunnen opstarten. Ook besteden we aandacht aan informele ontmoetingen, waardoor een duurzame samenwerking en een gemeenschapsgevoel ontstaat.

Naast deze netwerkbijeenkomsten werkt het kernteam aan een strategisch plan voor de duurzame verankering van het netwerk. Zo waarborgen we dat het netwerk ook na afloop van de Kiem-financiering blijft bestaan en blijvend bijdraagt aan interdisciplinaire samenwerking.

Het netwerk richt zich op alle faculteiten van de universiteit en werkt samen met bestaande initiatieven zoals de Young Academy Leiden en het landelijke APNet, zodat lokale en landelijke netwerken elkaar versterken en goed op elkaar aansluiten. Aan het einde van de eerste fase organiseren we een speciale ‘Interdisciplinary Assistant Professor Day’, waarin we resultaten en plannen voor verdere ontwikkeling delen en nieuwe ontmoetingen stimuleren.

Door deze combinatie van gestructureerde en informele activiteiten én de focus op duurzame verankering, biedt het netwerk een concrete, praktische en blijvende manier om universitair docenten met elkaar te verbinden en samenwerking over faculteitsgrenzen heen te bevorderen.

• kiem-beurs
• young academy leiden

Delen op Facebook Delen via Bluesky Delen op LinkedIn Delen via WhatsApp Delen via Mastodon