Onderzoek begint met verwondering
Profielwerkstukken beeld: Stefanie Uit den Boogaard
De 19e editie van het Wetenschapscongres voor vwo bracht opnieuw meer dan 150 leerlingen uit 4 en 5 vwo samen in het Wijnhaven in Den Haag voor een dag vol inspiratie en onderzoek voor het profielwerkstuk.
Wees nieuwsgierig
Het congres werd geopend met een plenaire lezing van dr. Maarten Lamers (LIACS), waarbij hij verschillende voorbeelden van onderzoek liet zien die zijn uitgevoerd op de universiteit door studenten en onderzoekers. Zijn boodschap, dat onderzoek kan voortkomen uit je eigen nieuwsgierigheid en uit iets wat je als onderzoeker werkelijk interesseert, sloeg duidelijk aan bij de leerlingen en zorgde voor een positieve noot. Een zeer passend begin voor leerlingen die beginnen met het schrijven van hun profielwerkstuk.
Workshops
Na de plenaire opening volgden twee workshoprondes waarin leerlingen actief aan de slag gingen met de basis van wetenschappelijk onderzoek. In de verschillende sessies kregen zij de mogelijkheid om te leren hoe je een onderzoeksvraag formuleert, hoe je een relevant onderwerp vindt in alledaagse situaties, en hoe interviews kunnen helpen om een vraag verder uit te zoeken. De workshops waren erop gericht om leerlingen te laten ervaren dat onderzoek doen begint met nieuwsgierigheid en leren observeren.
CSI met migraine en pre-eclampsie
Het congres werd afgesloten met presentaties van leerlingen uit 6 vwo, die hun profielwerkstukonderzoek presenteerden aan de deelnemers. Het waren presentaties met uiteenlopende onderwerpen die lieten zien hoe breed en creatief wetenschappelijk denken kan zijn. De presentatoren overtuigde zeer met hun sterke manier van spreken en contact met het publiek. De jury had het moeilijk, maar de uiteindelijke winnaar Gaeun Park, van het Huygens Lyceum in Eindhoven, was zeker een verdiende winnaar. Park deed voor haar profielwerkstukonderzoek naar een verband tussen pre-eclampsie en migraine. De manier waarop de ze haar profielwerkstuk presenteerde, ze bracht het als een soort forensisch onderzoek, bood de aanwezige leerlingen een inspirerend voorbeeld waar nieuwsgierigheid uiteindelijk toe kan leiden.