Proefschrift
Teachers' perspectives on self-regulated learning: an exploratory study in secondary and university education
Centraal in dit proefschrift staan de perspectieven van docenten met betrekking tot zelfstandig leren.
- Auteur
- Helma Oolbekkink-Marchand
- Datum
- 09 november 2006
- Links
- Fulltext in Leiden University Repository