Alisa van de Haar
University lecturer
- Name
- Dr. A.D.M. van de Haar
- Telephone
- 071 5272179
- a.d.m.van.de.haar@hum.leidenuniv.nl
- ORCID iD
- 0000-0003-0142-3833
Alisa van de Haar is Assistant Professor in historical French Literature. Her research focuses on historical multilingualism, the history of the language sector, and the intersection between language and migration. From 2022 to 2026, she conducted a Dutch Research Council Veni project titled ‘Languages as Lifelines: The Multilingual Coping Strategies of Refugees from the Early Modern Low Countries’. From 2026 to 2031, Alisa leads the ERC Starting Grant Project ‘LangPro: Professional Opportunities in the Early Modern Language Sector (1550-1650)’ and the Dutch Research Council Vidi project ‘Leveraging Language, Proclaiming Power: Linguistic Politics in Early Colonial North America’.
More information about Alisa van de Haar
News
-
Fourteen Leiden University researchers receive Vidi grant -
Alisa van de Haar: ‘People with linguistic skills have always played a very important role in society’ -
Three Leiden researchers awarded an ERC Starting Grant -
KNAW Early Career Award for Alisa van de Haar: ‘I want to take a more positive approach to migration and multilingualism’ -
KNAW Early Career Awards for two Leiden researchers -
Ten Leiden researchers awarded a Veni grant
In the media
Fields of interest
- Historical multilingualism
- History of the language sector
- French language and culture
- Languages of the early modern Low Countries
- History of language education
Grants and awards
ERC Starting Grant for the research project ‘LangPro: Professional Opportunities in the Early Modern Language Sector (1550-1650)’, 2026-2031.
NWO Vidi grant for the research project ‘Leveraging Language, Proclaiming Power: Linguistic Politics in Early Colonial North America’, 2026-2031.
Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences, Early Career Award, 2023.
NWO Veni grant for the research project ‘Languages as Lifelines: The Multilingual Coping Strategies of Refugees from the Early Modern Low Countries’, 2022-2026.
NWO PhDs in the Humanities grant for the doctoral research project ‘A Tale of Two Tongues: The Interplay of Dutch and French in the Literary Culture of the Low Countries, 1550-1600’, 2013-2017.
Curriculum vitae
2019 – present Assistant Professor, Leiden University Centre for the Arts in Society.
2018 – 2019 Curator of the Special Collections department of the University of Groningen Library.
2017 – 2019 Lecturer, Bachelor Dutch Language and Culture & Honours College, University of Groningen.
2017 – 2018 Lecturer, Bachelor French Language and Culture, Leiden University.
2013 – 2017 PhD candidate, University of Groningen, Department of Historical Dutch Literature.
Visiting scholarships
KU Leuven, Lectio visiting fellow, 2023.
Macquarie University Sydney, visiting fellow, 2023.
Université de Lille, visiting researcher in the ERC project ‘AGRELITA, The Reception of Ancient Greece in Premodern French Literature and Illustrations of Manuscripts and Printed Books (1320–1550)’, 2022.
Universität Erfurt, Forschungsbibliothek Gotha, Herzog Ernst fellow, 2018.
University of Cambridge, King’s College, visiting graduate student, funded by COST Action IS1301, ‘New Communities of Interpretation’, 2015.
Selected publications
A. van de Haar, The Golden Mean of Languages: Forging Dutch and French in the Early Modern Low Countries (1540-1620), Brill's Studies in Intellectual History, Boston & Leiden, Brill, 2019.
A. van de Haar, ‘Selling French: Netherlandish Migrants as Linguistic Brokers in Early Modern Germany (1560-1600)’, in: Renaissance Quarterly, 78, 1 (2025), 95-128.
A. van de Haar, ‘The Linguistic Coping Strategies of Three Netherlanders in England: Jan van der Noot, Lucas d’Heere, and Johannes Radermacher’, in: Early Modern Low Countries, 5, 2 (2021), 192-215. Read here.
A. van de Haar & D. Schoenaers (eds.), Francophone Literature in the Low Countries, 1200-1600, special issue of Queeste, 28, 1 (2021). Read here.
University lecturer
- Faculty of Humanities
- Leiden University Centre for Arts in Society
- Haar A.D.M. van de, Studiereis vol vriendschap. Studiereis vol vriendschap: Verhalen van Frisia (Universiteitsbibliotheek Groningen). [blog entry].
- Haar A.D.M. van de (2025), Visible masters and invisible students?: educational translation in the early modern Low Countries, Perspectives: Studies in Translation Theory and Practice 33(2): 245-259.
- Haar A.D.M. van de (2025), Manuscript sold for €300 is now attributed to Cyrano de Bergerac: but questions remain about the play’s authorship. The Conversation.
- Haar A.D.M. van de (2025), Een Franse Ilias voor de koning: 16e eeuw, ca. 1540 - vertaling van Homerus' Ilias door Hugues Salel. In: Bouwman A. & O'Daly I. (Eds.), Schatten op schrift: 50 manuscripten uit middeleeuws Europa. Tielt: Lannoo. 282-285.
- Haar A.D.M. van de (2025), Les leçons des Muses: créer une mémoire de la Grèce dans les manuels scolaires franco-néerlandais du XVIe siècle. In: Gaullier-Bougassas C. (Ed.), Mémoires des passés antiques: Une élaboration continue. Turnhout: Brepols. 245-264.
- Haar A.D.M. van de (2025), Selling French: Netherlandish migrants as linguistic brokers in early modern Germany (1560–1600), Renaissance Quarterly 78(1): 95-128.
- Haar A.D.M. van der & Müller J.M. (2025), Migration and Cultural Transfer in Early Modern Leiden. In: van Steensel A. & Schmidt A. (Eds.), A Companion to Medieval and Early Modern Leiden. Leiden & Boston: Brill. 353-376.
- Haar A.D.M. van de, De talensector als bouwsteen van de samenleving, vroeger en nu: Platform Frans. [blog entry].
- Haar A.D.M. van de (2024), Reading the rebus: the reception of seventeenth-century German rebus broadsheets, Word & Image 40(2): 91-102.
- Haar A.D.M. van de (2024), The French arithmetic of an Antwerp schoolmaster in exile, Ex Officina : .
- Haar A.D.M. van de (2024), De Franse school in vroegmodern Amsterdam: schoolmeester Anthoni Smyters en zijn leerling Anthoni Thijs. In: Brouwer J., Miert D. van & Ulzen P. van (Eds.), Opgelet!: 750 jaar onderwijs in Amsterdam. Zutphen: Walburg Pers. 28-39.
- Haar A.D.M. van de (9 December 2024), L’enseignement universitaire du français en péril aux Pays-Bas: Les plats pays. [blog entry].
- Haar A.D.M. van de (2024), Review of: Levelt S. (2021), The middle Dutch “brut”: an edition and translation. Exeter medieval texts and studies. Liverpool: Liverpool University Press. Renaissance Quarterly 77(4): 1253-1254.
- Haar A.D.M. van de (2023), From Antwerpen to London and back via Paris: Jan van der Noot's theatre connecting people and languages. In: Levelt S., Raamsdonk E. van & Rose M.D. (Eds.), Anglo-Dutch connections in the early modern world. New York/London: Routledge. 183-191.
- Haar A.D.M. van de (2023), De Franse aritmetica van een Antwerpse schoolmeester in ballingschap, Ex Officina 36(1): 8-9.
- Haar A.D.M. van de (2023), Talen als reddingsboei voor migranten tijdens de Nederlandse Opstand (c. 1550-1620), Jaarboek De Zeventiende Eeuw : 81-84.
- Haar A.D.M. van de (2023), Review of: Nelles P. & Salzberg R. (2023), Connected mobilities in the Early Modern World: the practice and experience of movement. Amsterdam: Amsterdam University Press. Tijdschrift voor Sociale en Economische Geschiedenis = The Low Countries Journal of Social and Economic History 20(3): 228-230.
- Haar A.D.M. van de (2023), Le français, langue cosmopolite?: Les identités multilingues des migrants néerlandais du XVIe siècle, Albineana 35: 253-266.
- Haar A.D.M. van de (2023), Francofobie, francofilie, Francophonie: de meerstemmigheid van de literatuur van de zestiende-eeuwse Nederlanden, Queeste 30(1): 60-74.
- Haar A.D.M. van de & Lap T.B. (2023), 'That Antwerp's golden age may return one day': Nostalgia as a rhetorical device in the schoolbooks of a sixteenth-century schoolmaster in exile. In: Lyon H. & Walsham A. (Eds.), Nostalgia in the early modern world: Memory, temporality, and emotion. Woodbridge: The Boydell Press. 49-70.
- Haar A.D.M. van de (2023), From Multilingual to Multimodal: Educational French–Dutch Translation in Early Modern Times. In: Auger P. & Brammall S. (Eds.), Multilingual Texts and Practices in Early Modern Europe. London: Routledge. 39-54.
- Haar A.D.M. van de, Un refuge au Mont Hélicon – Madeleine Valéry (c. 1573-c. 1625), huguenote et maîtresse de langue française à Leyde. AGRELITA: Hypotheses. [blog entry].
- Haar A.D.M. van de, Écho et les dix Sibylles : L’instrumentalisation politique de la Grèce dans la Révolte des Pays-Bas. AGRELITA: Hypotheses. [blog entry].
- Haar A.D.M. van de (4 January 2022), « Siècle » et « âge » dans les dictionnaires néerlandais de la seconde moitié du seizième siècle. Renaissances : mots et usages d'une catégorie historiographique. [blog entry].
- Haar A.D.M. van de, Op je talen kun je bouwen: Een historisch perspectief op de kracht van talenkennis. Op je talen kun je bouwen: Een historisch perspectief op de kracht van talenkennis: Platform Frans. [blog entry].
- Haar A.D.M. van de (2022), Migrants’ multilingual coping mechanisms: the language strategies of refugees from the early modern Low Countries, Queeste 29(2): 168-173.
- Schoenaers D.J.C. & Haar A.D.M. van de (2021), Een bouc in walsche, a book written in French : francophone literature in the Low Countries (1200-1600), Queeste 28(1): 217-245.
- Haar A.D.M. van de & Schoenaers D.J.C. (Eds.) (2021), Francophone Literature in the Low Countries (1200-1600). Amsterdam: Amsterdam University Press.
- Schulte Nordholt A.E. & Haar A.D.M. van de (2021), De la cigale et la fourmi au lion et au-delà: introduction. In: Schulte Nordholt A.E. & Haar A.D.M. van de (Eds.), Figurations animalières à travers les textes et l'image en Europe. Faux Titre no. 453. Leiden: Brill. 1-11.
- Schulte Nordholt A.E. & Haar A.D.M. van de (Eds.) (2021), Figurations animalières à travers les textes et l'image en Europe: Du Moyen Age à nos jours. Faux Titre no. 453. Leiden: Brill.
- Haar A.D.M. van de (2021), The linguistic coping strategies of three Netherlanders in England: Jan van der Noot, Lucas d’Heere, and Johannes Radermacher, Early Modern Low Countries 5(2): 192-215.
- Haar A.D.M. van de (2020) Een Bourgondisch rijke vertelstijl. Review of: Loo Bart van (2019), De Bourgondiërs. Aartsvaders van de lage Landen. Amsterdam: De Bezige Bij. Queeste 26(1): 125-126.
- Haar A.D.M. van de (2020), Een oudgediende wil naar huis. François de l'Aubespine, markies van Hauterive aan Johan de Witt: 22 augustus 1667. In: Huysman I., Peeters R.M.M. & Tol J.-M. van (Eds.), Johan de Witt en Frankrijk. Een bloemlezing uit zijn correspondentie. Soest: Uitgeverij Catullus. 180-187.
- Haar A.D.M. van de (2020), Les Comédies et Tragédies du Laurier : la création collective dans une école de filles à la fin du XVIe siècle, Le Verger 13(2): .
- Haar A.D.M. van de (2020), Een Plantijnse grammatica herontdekt: een onbekende editie van Peeter Heyns' Cort onderwys (1951) komt aan het licht, De Gulden Passer: tijdschrift voor boekwetenschap 98(1): 225-238.
- Haar A.D.M. van de (2020), Ronsard at school: French poetry as educational tool in the early modern Low Countries. In: Pouey-Mounou A.-P. & Smith P.J. (Eds.), Ronsard and Du Bartas in Early Modern Europe. Intersections: Interdisciplinary Studies in Early Modern Culture. Leiden & Boston: Brill. 299-254.
- Haar A.D.M. van de (2020), Entre chambre de rhétorique et salle de classe: les rébus des rhétoriciens dans la pratique scolaire, Cahiers de recherches médiévales et humanistes 2020(2 (40)): 359-376.
- Haar A.D.M. van de (2019), The Golden Mean of Languages: Forging Dutch and French in the Early Modern Low Countries (1540-1620). Boston & Leiden: Brill.
- Haar A.D.M. van de (2019), “Comme le beurre au Soleil” : Philippe de Marnix de Sainte-Aldegonde (1540-1598) face aux mouvements d’hybridation et de purification aux Pays-Bas multilingues. In: Pouey-Mounou A.P & Smith P.J. (Eds.), Langues hybrides : expérimentations linguistiques et littéraires (XVIe-déb. du XVIIe siècle). Hybridsprachen: Linguistische und literarische Untersuchungen (16.-Anfang 17. Jh.). Geneva: Droz. 175-189.
- Jongeneel E. & Haar A.D.M. van de (Eds.) (2018), La France et l’Italie : échanges culturels/French and Italy: Cultural Exchanges. RELIEF - Revue Électronique de Littérature Française.
- Haar A.D.M. van de (2018), Every Language has its Laws: Rhetoricians and the Study of the Dutch Vernacular, Renaissance Studies 32(1): 121-139.
- Haar A.D.M. van de (2018), Review of: Strietman Elsa & Happé Peter (2017), The First and Seventh Joys of Our Lady: Bilingual Texts of Two Dutch Biblical Plays. Renaissance Quarterly (71).
- Haar A.D.M. van de (2017) Een dichter-schilder tussen talen en landen. Review of: Van Dam Frederica & Waterschoot Werner (2016), Lucas d’Heere, Tableau Poetique. Verzen van een Vlaamse migrant-kunstenaar voor de entourage van de Seymours op Wolf Hall. Ghent: Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde. Spiegel der Letteren 59(2-3).
- Haar A.D.M. van de (2017), Liefde voor lezen: Franse literatuur op scholen in de vroegmoderne Nederlanden. In: Koffeman M., Montoya A.C. & Smeets M. (Eds.), Literaire bruggenbouwers tussen Nederland en Frankrijk: vertaling, cultuuroverdracht en receptie sinds de Middeleeuwen. Amsterdam: Amsterdam University Press. 143-161.
- Haar A.D.M. van de (2016), "Both one and the other": The educational value of personification in the female humanist theatre of Peeter Heyns (1537-1598). In: Ramakers B. & Melion W.S. (Eds.), Personification: embodying meaning and emotion. Boston & Leiden: Brill. 256-283.
- Haar A.D.M. van de (2015), Beyond Nostalgia: The Antwerp Schoolmaster Peeter Heyns (1537-1598) Publishing in Exile, De Zeventiende Eeuw. Cultuur in de Nederlanden in Interdisciplinair Perspectief 30: 327-343.
- Haar A.D.M. van de (2015), Language Games: The Multilingual Emblem Book and the Language Question in the Low Countries (16th & 17th centuries), Queeste 22(1): 82-109.
- Haar A.D.M. van de (2015), Van ‘nimf’ tot ‘schoolvrouw’: De Franse school en haar onderwijzeressen in de zestiende- en zeventiende-eeuwse Nederlanden, Historica 38(2): 11-16.