Jos van den Broek
Professor emeritus Biomedical science communication
- Name
- Prof.dr. J.M. van den Broek
- broek@edufwn.leidenuniv.nl
.
Professor emeritus Biomedical science communication
- Faculteit Geneeskunde
- Divisie 3
- Neurologie
- Ethiek en Recht van de Gezondheidszorg
- Hessels L.K., Broek J.M. van den, Elzakker I. van, Drooge L.H.A. van & Duten J. (2021), Onderzoeksprogramma's met een missie: lessen voor opgavegericht innovatiebeleid. Den Haag: Rathenau Instituut.
- Beusekom M.M. van, Land-Zandstra A.M., Bos M.J.W., Broek J.M. van den & Guchelaar H.J. (2017), Pharmaceutical pictograms for low-literate patients: Understanding, risk of false confidence, and evidence-based design strategies, Patient Education and Counseling 100(5): 966-973.
- Land-Zandstra A.M., Devilee J.L.A., Snik F., Buurmeijer F. & Broek J.M. van den (2016), Citizen science on a smartphone: Participants’ motivations and learning, Public Understanding of Science 25(1): 45-60.
- Land-Zandstra A.M., Beusekom M.M. van, Koppeschaar C.E. & Broek J.M. van den (2016), Motivation and learning impact of Dutch flu-trackers, Journal of Science Communication 15(1): A01.
- Grootens-Wiegers P., Vries M.C. de, Vossen T.E. & Broek J.M. van den (2015), Readability and Visuals in Medical Research Information Forms for Children and Adolescents, Science Communication 37(1): 89-117.
- Broek J.M. van den, Koetsenruijter A.W.M., Jong J.C. de & Smit L. (2010), Beeldtaal. Perspectieven voor makers en gebruikers. Bussum: Boom Onderwijs.
- Broek J.M. van den, Koetsenruijter A.W.M., Jong J.C. de & Smit L. (2010), Beeldtaal. Perspectieven voor makers en gebruikers. Bussum: Boom Onderwijs.
- Broek J.M. van den, Koetsenruijter A.W.M., Jong J.C. de & Smit L. (2010), Beeldtaal. Perspectieven voor makers en gebruikers. Bussum: Boom Onderwijs.