Logo Universiteit Leiden.

nl en

Publicaties

Nieuwsbrieven

Nieuwsbrief BeGRP juli 2022

Door de bril van de leerling

Waarom gedraagt die ene leerling zich zo lastig? Reflectie in zes stappen laat je dat beter begrijpen.

Lees verder op Didactief.nl ››

Leerkrachten ondersteunen zichzelf en elkaar bij probleemgedrag in de klas

Gedrag van leerlingen is niet altijd makkelijk te begrijpen. Leerlingen zijn niet uitgerust met een schermpje waarop je af kan lezen wat ze denken, hoe ze zich voelen of waarom ze iets doen. Hoe kunnen leerkrachten zichzelf en elkaar hierin ondersteunen?

Lees verder op LeidenPedagogiekBlog.nl ››

Deze website maakt gebruik van cookies.