Activiteiten

Houd deze pagina in de gaten voor publicaties en activiteiten in het kader van FAIR-ASSESS.

Deliberative Assembly

Op vier donderdagmiddagen tussen half januari en half februari 2026 organiseert FAIR-ASSESS een deliberative assembly met studenten en docenten van alle zeven Leidse faculteiten. Dit wordt de eerste deliberative assembly aan een universiteit die zich richt op de vraag hoe toetsing eerlijker gemaakt kan worden in het tijdperk van Generatieve AI. De uitkomst van deze assembly zal worden gebruikt als input voor het toetsbeleid van Universiteit Leiden.

Meld je hier aan om mee te doen: https://tally.so/r/w207Kj

Wat jij eruit haalt:

✹ Een kans om invloed uit te oefenen op het universitaire beleid rond het gebruik van GenAI
✹ Ervaring met een deliberatief proces om belangrijke besluitvorming te ondersteunen
✹ Een deelnamecertificaat dat bevestigt dat je hebt bijgedragen aan een adviesrapport met richtlijnen voor het gebruik van GenAI in toetspraktijken aan Universiteit Leiden
✹ (Met jouw toestemming) gedeeld auteurschap van dit rapport
✹ Inzicht in de implicaties van GenAI-gebruik vanuit verschillende perspectieven
✹ Een kans om andere studenten en medewerkers van alle zeven faculteiten van Universiteit Leiden te leren kennen
✹ Alleen voor studenten: een financiële vergoeding van €150 na deelname aan alle vier de sessies

N.B. De voertaal van de deliberative assembly is Engels.

Rondetafel AI & toetsing

Op 9 mei 2025 bracht FAIR-ASSESS 10 experts samen om te discussiëren over de toekomst van toetsing in het hoger onderwijs. Wat kunnen universiteiten en hogescholen van elkaar leren als het gaat om het omgaan met en reguleren van AI? Kan AI-gebruik door studenten kansengelijkheid bevorderen, of vergroot het juist ongewenste verschillen? Hoe zit het met experimenten waarbij docenten AI gebruiken voor het geven van feedback en cijfers?

Deelnemers aan de rondetafelconferentie wezen erop dat, hoewel GenAI-technologieën ons soms terecht zorgen baren, ze ons ook "een kans kunnen bieden om opnieuw na te denken over waar we studenten echt voor opleiden: wat willen we dat onze studenten echt kunnen doen, en hoe willen we dat ze kunnen denken? (...) Wat zijn we uiteindelijk aan het toetsen?"

Je kunt het gesprek hier terugkijken. Als je wilt deelnemen aan toekomstige FAIR-ASSESS-evenementen, laat het ons dan weten door een e-mail te sturen naar j.a.m.daemen@fgga.leidenuniv.nl.