Over het programma
De dynamiek tussen onderzoek en beroepspraktijk vormt de rode draad in het universiteit brede duale doctoraatprogramma van het Dual PhD Centre. Voor de deeltijdpromovendi is een speciaal programma ontworpen. Docenten en kenniswerkers uit onderwijs, bedrijfsleven en maatschappelijke instellingen werken samen met een promotor aan een dissertatie in combinatie met hun beroepspraktijk.
Voorafgaand aan het traject vindt er een kennismakingsgesprek plaats. Samen wordt er gekeken naar het onderzoeksthema, de haalbaarheid en de toepasbaarheid van het onderzoek. Duaal promoveren begint met een pre-PhD jaar. In dit jaar wordt er gewerkt aan het schrijven van een volwaardig onderzoeksvoorstel en het ontwikkelen van wetenschappelijke vaardigheden. Na afloop van het pre-PhD kunnen wij de kandidaat gedurende het hele promotietraject met training, coaching en intervisie blijven begeleiden. De meesten van hen die het hele traject doorlopen doen daar iets meer dan vijf jaar over. De uiteindelijke duur van de PhD-fase hangt af van de competenties van de kandidaat en de opzet van het onderzoek. Het doel is een zo efficiënt en effectief mogelijk traject te ontwerpen met inachtneming van de wetenschappelijke kwaliteit.
Het duale dissertatieprogramma kent drie fases: de oriëntatiefase, de pre-PhD fase en de PhD fase. Elke fase kent zijn eigen karakteristieken en doelen.
De oriëntatiefase is een periode voor wederzijdse kennismaking en om te zien of het duale promotieprogramme bevalt. De fase begint met een intake gesprek waar de startnotitie over het dissertatiethema en dissertatieplan wordt besproken. Daarnaast wordt er gekeken of de kandidaat-promovendus genoeg tijd heeft om aan het proefschrift te kunnen gaan werken. En er wordt onderzocht of de opleiding en beroepservaring aansluiten bij één van de wetenschapsdisciplines van de graduate schools en bij de specialisaties van één van de Leidse hoogleraren
Tijdens de daarop volgende pre-PhD fase participeert de buitenpromovendus in het speciaal ontworpen opleidingsprogramma en wordt er gewerkt aan een gedetailleerd onderzoeksvoorstel. In deze fase volgt de promovendus speciaal ontworpen cursussen en workshops. Er zijn zowel verplichte vakken als keuzevakken. Er wordt ook gezocht naar de meest geschikte inbedding in een wetenschapsdiscipline en graduate school van de Universiteit Leiden. De keuze van de juiste promotor en graduate school is een belangrijke succesfactor bij het dissertatietraject. Na het volgen van de cursussen en workshops en na goedkeuring van het onderzoeksvoorstel door de beoogd promotor en de staf wordt deze fase afgerond. Promovendi krijgen hiervoor een bewijs van deelname.
De buitenpromovendus schrijft zich nu bij de graduate school van de faculteit van de promotor in als PhD-kandidaat. De promovendus wordt verder begeleid door de promotor. Aanvullend kan het Dual PhD Centre training, coaching en intervisie blijven bieden, waardoor de kans op bevredigende voortgang aanzienlijk toeneemt. Omdat het belangrijk is gefocust en geconcentreerd te werken moet de beschikbare tijd voor de dissertatie worden gebundeld in aaneengesloten perioden. Gemiddeld moet er tussen de 25 % - 50 % (tenminste twee dagen per week) van de werkweek besteed worden aan het promotietraject.