In Nederland verdwijnt er elk jaar voor ruim 2 miljard kilo aan eten in de vuilnisbak. Dit is gemiddeld wel 135 kilo aan eten dat jij ieder jaar weggooit! De Nederlandse overheid wil graag de verspilling verminderen en start daarom samen met partijen uit de voedingsindustrie en de Universiteit van Wageningen een campagne. Door consumenten in te lichten over hoe ze juist moeten omgaan met de THT-datum, kan er wel tot 14 kilo verspilling per persoon per jaar minder worden voorkomen. Als Bestuurskundige kan jij een rol spelen in deze campagne. Je kan het probleem van de voedselverspilling goed in kaart brengen en vervolgens beleid schrijven over hoe de Nederlandse overheid dit kan aanpakken.

Als je de richting Economie, Bestuur en Management volgt zal je het probleem van voedselverspilling vooral door een economische bril benaderen. Je houdt je bezig met vraagstukken als: Hoe veel kan de Nederlandse staat besparen? Wie hebben er economisch belang bij het stimuleren van consumptie? Moet er accijns worden geheven op vlees? Zijn er economische maatregelen mogelijk om de verspilling terug te dringen?

Als je de richting Beleid, Bestuur en Organisatie volgt zal je het probleem van voedselverspilling bekijken met behulp van verschillende wetenschappelijke disciplines bijvoorbeeld sociologie en politicologie. Je houdt je bezig met vraagstukken als: Wat voor effect heeft het terugdringen van voedselverspilling op de verschillende maatschappelijke groepen in de samenleving. Hoe komt het probleem van voedselverspilling op de agenda? En welke actoren zijn er betrokken bij het terugdringen van voedselverspilling?

De VO-raad, de koepelorganisatie van middelbare scholen, heeft het plan om in het tweede jaar van de middelbare school leerlingen opnieuw een advies te geven over hun opleidingsniveau. In het tweede jaar wordt er opnieuw gekeken of jij een stapje hoger kan of dat een stapje lager juist beter bij jou past. Volgens het plan van de VO-raad wordt het eindadvies op de basisschool minder belangrijk en kunnen leerlingen makkelijker switchen van niveau. Als Bestuurskundige kun jij goed beoordelen of dit plan een goed idee is. Door onderzoek te doen kan je bepalen of deze oplossing voldoende is, of het werkt in de praktijk en wat de uiteindelijke effecten zullen zijn. Zo kan je advies gaven aan de VO-raad om een zo goed mogelijke plan op te stellen.

Als je de richting Economie, Bestuur en Management volgt, zal je het plan van de VO-raad vooral door een economische bril benaderen. Je zal onderzoeken wat de economische effecten zijn van deze verandering in het schoolsysteem. Zullen juist meer scholieren een stapje hoger gaan of een stapje lager? Wat voor gevolgen zal dit hebben voor de kwaliteit van de beroepsbevolking? Wat zou een economische effect kunnen zijn van een toenemende kenniseconomie?

Als je de richting Beleid, Bestuur en Organisatie volgt, zal je het plan van de VO-raad vanuit verschillende wetenschappelijke disciplines bekijken (politicologie, sociologie en geschiedenis). Je zult onderzoeken wat voor effect dit plan van de VO raad heeft op de verschillende maatschappelijke groepen in de samenleving. Maar je kijkt ook welke actoren zijn betrokken bij het uitvoeren van dit plan? Denk hierbij aan de Algemene Onderwijsbond, politieke partijen, ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en private organisaties zoals Cito. En wie gaat het nieuwe plan implementeren?