Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Verwevenheid onderzoek en onderwijs.

In dit proefschrift staan de verschillende vormen centraal die de verwevenheid van onderzoek en onderwijs kan innemen binnen de universiteit, meer specifiek in de faculteit Geesteswetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderzoek en onderwijs belangrijk is, maar het was…

Dat het in het universitaire onderwijs om meer gaat dan kennisoverdracht is inmiddels gemeengoed. Naast kennis en inzicht moeten studenten over de juiste vaardigheden beschikken om die kennis en inzichten toe te passen.

Het ICLON heeft een mediatheek met een collectie op het gebied van voortgezet en hoger onderwijs.

Onderwijsontwikkeling en -vernieuwing, hoe pak je dat aan?

Wat is het effect van digitale leeskilometers op de leesvaardigheid van beginnende lezers in groep 3?

Verbeter uw onderwijs

De master Neerlandistiek geeft je ruime kennis van en inzicht in de inhoud van het vakgebied van jouw keuze.

Tijdens de Onderwijs Reseach Dagen is onderwijskundige Paul van den Broek uitgeroepen tot de beste promotiebegeleider 2015.

Curriculumherziening en blok/moduleboeken maken

Onderwijsvernieuwingen komen en gaan, maar er is één onderwijsideaal dat altijd zal blijven bestaan: studenten uitdagen op hun eigen niveau om diepgaand na te denken over en met de leerstof.

Met welke vaardigheden onderscheiden Geesteswetenschappers zich op de arbeidsmarkt? Hoe kunnen we studenten inzicht bieden in hun persoonlijke profiel? Kunnen zij inzicht in hun vaardigheden trainen en monitoren en daarmee hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten?

Al tijdens je studie een artikel publiceren. De masterstudenten van Nanne Timmer en Astrid Van Weyenberg doen het. In het nieuwe vak 'Leiden Graduate Journal Culture and Society' maken zij zelf een academisch tijdschrift.

Komend half jaar onderzoekt dr. Marian Hickendorff (Onderwijswetenschappen, Pedagogische Wetenschappen) samen met dr. Kees van Putten (Methodologie & Statistiek, Psychologie) factoren in het onderwijsleerproces die van invloed kunnen zijn op de rekenprestaties van basisschoolleerlingen. Dit kunnen zij…

.

Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) kent subsidie toe aan twee projecten op het gebied van professionele ontwikkeling van docenten.

Heb je de ambitie om jezelf continu te ontwikkelen en te blijven groeien in je werk? Maak dan nu kennis met de Universiteit Leiden als werkgever.

In de Faculteit der Sociale Wetenschappen is de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en impact vanzelfsprekend.

Onderwijs aan de Universiteit Leiden is nauw verweven met wetenschappelijk onderzoek. In onze onderwijsvormen maken we gebruik van technologische innovaties, onze docenten delen hun kennis met elkaar en zijn blijvend op zoek naar onderwijsvernieuwing en verdieping.

Het project programmanormen bevat richtlijnen voor de inrichting van het onderwijs van de Faculteit der Geesteswetenschappen

Archeologie, FdA faculteitsbestuur en bureau, P&O

Twee Leidse docenten hebben een Comenius-onderwijsbeurs van 100.000 euro gekregen waarmee ze een innovatie of verbetering in hun opleiding kunnen realiseren. De laureaten zijn Suzanne Mol, pedagogiek, en Lettie Dorst, taalkunde.

Drie jonge docenten krijgen een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Daarmee kunnen ze in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren.

Met een subsidie van het NRO gaan zes teams van onderwijsonderzoekers zich de komende jaren onder meer verdiepen in de risicofactoren voor burn-out, differentiatie in de klas binnen professionele leergemeenschappen, en beter onderwijs in Engels. Een van deze teams staat onder leiding van prof.dr. W.F.…

De uit slimme jongeren bestaande Nationale Denktank die zich jaarlijks buigt over een urgent maatschappelijk probleem, telt dit najaar twee Leidse alumni: Jiao Harmsen en Jort van Dalen. Het thema waar ze ruim vier maanden hun tanden in zetten is ‘onderwijs’.

Op 1 september 2017 start Sybille Lammes als hoogleraar Nieuwe media en digitale cultuur aan de Universiteit Leiden. Ze stapt over van de Britse University of Warwick om in Leiden de verwevenheid van digitale cultuur met het dagelijks leven te onderzoeken.

Het Openbaar Ministerie heeft in vergelijking met andere landen weinig middelen om effectief kroongetuigen in te zetten tijdens een rechtszaak. De bestaande wetgeving kent veel beperkingen en een strenge procedure. Ook blijkt deze regeling met name aantrekkelijk voor getuigen die zelf ook van ernstige…

Psychologische processen hebben een groot effect op het verloop van een ziekte en de effecten van een medische behandeling. Vanuit de psychoneurobiologie houden onderzoekers zich bezig met die wisselwerking tussen lichaam en geest. Zo onderzoeken zij de effecten van stress en de werking van placebo’s…

Digital Humanities beter integreren in opleidingen, zodat studenten hun digitale vaardigheden zo goed mogelijk ontwikkelen. Dat wil Hossam Ahmed de komende jaren bereiken. Hij ontving een senior Comenius Fellowship om een digitaal programma voor studenten te ontwikkelen.

Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…

Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs van 100.000 euro gekregen binnen het Senior Fellows-programma. Twee docenten kregen een beurs van 50.000 euro binnen het Teaching Fellows-programma. Met de beurzen kunnen ze samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs…

Theater, video’s maken, bloggen, co-creatie, coaching, een escaperoom, Active learning classrooms en community’s. Tijdens de eerste Onderwijsparade op vrijdag 22 november deelden veel docenten hun ervaringen met onderwijsvernieuwing. Inspiratie in overvloed!

Op donderdag 15 februari 2018 ontving het Hazelhoff Centre for Financial Law Roel Janssen, financieel-economisch journalist en schrijver, voor de vijftiende Hazelhoff Guest Lecture.

In vergelijking met andere landen zijn de barrières in Nederland om tot inzet van kroongetuigen te komen hoog. Dat concluderen Leidse rechtsgeleerden in het vandaag verschenen onderzoeksrapport ‘Collaboration with Justice in the Netherlands, Germany, Italy and Canada’. Het rapport geeft een unieke inkijk…

Hoe is het om door robots te worden begluurd? Wist je dat ze ook discrimineren? Onze verwevenheid met techniek is makkelijk, maar het wringt ook. Kunstenaars en wetenschappers laten dat in de volle breedte zien in de online SAILS-talkshow The Future of AI is Human. Laat je inspireren op dinsdag 15 december…

Licht uit, spot aan, de LU-talks beginnen. In het kleine Imperiumtheater, vlakbij de Leidse Schouwburg, lopen studenten om de beurt naar een rond blauw vloerkleedje. Daar presenteren ze in vijf minuten hun eerste eigen LU-talk voor docenten, medestudenten en de camera. ‘Ontzettend nuttig en leerzaam’,…

Ruim 5800 potentiële studenten hebben zich, met of zonder ouders, opgegeven voor de Open Dag van de Universiteit Leiden op 17 oktober. Voor hen zijn er 120 presentaties en 56 informatiepunten op 7 locaties. Nieuw is de culturele hotspot ‘De Fusie’ op het plein voor de Hooglandse Kerk.

In het academische jaar 2018 – 2019 werd het programma onderwijsvernieuwing van de Faculteit Geesteswetenschappen opgericht. Op deze manier wil de faculteit de ambities uit de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden in het onderwijs verwezenlijken. Hoe staat het programma er nu voor? Wij spraken met…

Lezing

Wil jij bedrijven of maatschappelijke organisaties adviseren, rechtshulp aan individuen verlenen of oplossingen bedenken voor rechtsvragen die rijzen bij technische innovaties? Heb jij belangstelling voor het aansprakelijkheidsrecht, het overeenkomstenrecht en het goederenrecht? Is de doorwerking van…

Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Ingrid van Engelshoven heeft de aanvraag 'Effectief onderwijs voor alle studenten' van Suzanne Mol gehonoreerd met een Comenius Senior Fellow. Het innovatieve project is breed toepasbaar en het effect zal naar verwachting groot zijn.

Een langlopende wiskundesamenwerking tussen Zuid-Afrika en Leiden wordt voortgezet met de benoeming van Marcel de Jeu als bijzonder hoogleraar aan de Universiteit van Pretoria. Hij zal zich er bezighouden met het vakgebied Positivity.

Het was een unieke ontmoeting, op 10 april in het Academiegebouw. Zo’n tweehonderd Leidse ondernemers uit de binnenstad waren afgekomen op de borrel-met-presentaties die het Centrummanagement en de Universiteit Leiden samen aanboden.

Hoe bereid je onze studenten voor op de toekomstige arbeidsmarkt waarin flexibiliteit, veerkracht en aanpassingsvermogen essentieel zijn?

Promotie