The roles of shame, guilt and social access in adolescent aggression

Adolescenten met autisme of gehoorverlies rapporteren minder gevoelens van schuld en schaamte dan andere leeftijdsgenoten. Toch blijkt de ‘corrigerende functie’ van schuld prima te werken, blijkt uit het proefschrift van Evelien Broekhof. Promotie op 4 juni.

A neurobiological perspective on individual differences in social competence

Hoe kunnen we kwaliteit van leven en studiesucces vergroten bij jonge, hoog-functionerende volwassenen met autisme?

Kinderen reageren hetzelfde op uitsluiting als adolescenten en volwassenen. Dat ziet psycholoog Mara van der Meulen aan de hersenactiviteit van basisschoolkinderen. ‘Het is nieuw voor ons dat dit in de kindertijd hetzelfde is als op latere leeftijd.’ Promotie op 10 december.

Neurobiologische mechanismen van emotieregulatie

Waarom zijn niet alle kinderen even gevoelig voor variaties in hun sociale omgeving?

Vrije speeltijd en fysiek spel zijn van groot belang voor de sociale ontwikkeling van jonge kinderen. Dat blijkt uit innovatief onderzoek van ontwikkelingspsychologen en informatici van de Universiteit Leiden.

Promotie

Emoties en de psychosociale ontwikkeling van kinderen met en zonder Taal Ontwikkelingsstoornis

Moet je alles kunnen zeggen op Twitter en Facebook? Is Instagram moreel verplicht foto’s te verwijderen van aanslagen? Moeten we toestaan dat terroristische groepering nieuwe leden werven op het internet?

Naast academische vaardigheden krijgen transferable skills aandacht in ons onderwijs. Het bedrijfsleven en de maatschappij vragen om het vermogen tot kritisch nadenken, problemen oplossen en zelfreflectie, maar ook om creativiteit, kunnen samenwerken, en communicatieve vaardigheden zoals presenteren,…

Onze studenten bereiden zich in hun opleiding voor op de overstap naar de arbeidsmarkt door vaardighedenonderwijs, verkenning van het werkveld, interactie met werkgevers en praktijkervaring.

Het brein van kinderen reageert vergelijkbaar op sociale feedback als het brein van volwassenen. Maar het omgaan met frustratie of agressie na sociale afwijzing gaat wel anders, ontdekte ontwikkelingspsycholoog Michelle Achterberg. Met fMRI-technieken is nu voor het eerst de ontwikkeling van het kinderbrein…

Op woensdag 15 september promoveert Jinxian Wang op haar proefschrift: Trends in social assistance, minimum income benefits and income polarization in an international perspective.

PLATO is een van de partners in een EU-project (SINBAD) over verhalen vertellen. Het vertellen van verhalen draagt sterk bij aan de ontwikkeling van kinderen. Iedereen houdt van een goed verhaal.

Neeltje van den Bedem brengt een vergeten groep onder de aandacht van de media: kinderen met een taalontwikkelingsstoornis. Deze kinderen hebben niet alleen hulp nodig bij hun taalproblemen, maar ook bij de sociaal-emotionele problemen die eruit voorkomen.

Om je goed in een ander te kunnen verplaatsen, combineer je strategisch egoïsme met altruïsme. Dat ontdekte psycholoog Sandy Overgaauw in haar promotieonderzoek over empathie. Hoe denken achtereenvolgens de politicoloog, de pedagoog en de antropoloog over empathie? Klaar voor de start van'Wetenschapsestafette…

Een terugblik op de Lorentz Workshop

-

Op 11 januari 2019 organiseerden de Universiteit Maastricht en de Universiteit van Groningen een workshop over wetgeving en social media influencers.

Volg onze sociale media kanalen om op de hoogte te blijven van onze activiteiten.

Uitgaven aan sociale zekerheid hangen samen met minder armoede en ongelijkheid en lijken niet ten koste te gaan van de economische groei. Dat concludeert promovendus Emile Cammeraat op basis van internationaal vergelijkend onderzoek. Promotie op 1 oktober.

De Faculteit der Sociale Wetenschappen combineert hooggekwalificeerd onderzoek en uitstekend onderwijs in de disciplines culturele antropologie, pedagogische wetenschappen, politieke wetenschap, psychologie, wetenschaps- en techniekstudies, evenals in multidisciplinaire benaderingen.

De Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden onderhoudt op verschillende manieren contact met alumni van haar faculteit.

Anne Miers gaat in op de blootstelling van adolescenten met sociale angst aan sociale situaties. Waarom helpt dit bij tieners minder goed om hun angst te verminderen? Lees meer in 'Gemak door ongemak'.

Contact houden met anderen komt je werk en je studie ten goede.

Marlou Schrover is op 1 maart Leo Lucassen opgevolgd als hoogleraar Economische en Sociale Geschiedenis.

Onze onderzoeker en promovenda Helena Ursic heeft een interview gegeven aan Druzina, één van de grootste kranten in Slovenië.

De League of European Research Universities (LERU) doet aanbevelingen voor de toekomst van het Social Science en Humanities Research (SSH) in Europa. Dit onderzoek is van vitaal belang voor het opbouwen van een innovatief en veerkrachtig Europa.

Gerrit-Jan Zwenne, hoogleraar Recht en de Informatiemaatschappij, heeft een interview gegeven aan De Monitor, het onderzoeksjournalistieke programma van de KRO-NCRV, over het gedrag van politie op social media.

Voor haar spraakmakende onderzoek naar de ontwikkeling van pubers ontvangt Eveline Crone, hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie in Leiden, de NWO-Spinozapremie. Dat maakte NWO op 16 juni bekend. Hoe gaat Crone de 2,5 miljoen euro besteden?

Het onderzoeksproject ‘Hervorming Sociale Zekerheid’ wordt geleid door prof. dr. K.P. Goudswaard, samen met prof. mr. G.J.J. Heerma van Voss en prof. dr. C.L.J. Caminada.

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen wordt, op het gebied van de culturele antropologie, pedagogiek, politicologie en psychologie, onderzoek gedaan en onderwijs gegeven dat intensief is verbonden met de maatschappij. Dit is ook het uitgangspunt van de gastlessen die deze faculteit biedt.

Sociale, Economische en Organisatiepsychologie richt zich vooral op de toepassing van wetenschappelijke psychologische kennis op het gebied van sociale processen binnen en tussen groepen mensen en individuen, in organisaties, maar ook bij het maken van economische en consumentenbeslissingen.

Ernstige vormen van angst voor de mening van anderen, kunnen tieners op school belemmeren tijdens sociale interacties of het uitvoeren van taken. Psycholoog Anne Miers zoekt naar manieren om deze zogenoemde ‘sociale angst’ te verminderen.

Onderzoek en interventies in Jeugd en Sociale veiligheid

Twee hoogleraren die op dezelfde dag hun oratie uitspreken, dat is een zeldzaamheid aan de Universiteit Leiden. Berna Güroğlu en Ellen de Bruijn zijn gespecialiseerd in aanverwante vakgebieden: beiden onderzoeken de invloed van sociale context op hersenprocessen. Güroğlu doet dat bij adolescenten, De…

Dat een sociale angststoornis vaak bij meerdere personen in een familie voorkomt was al bekend. Onderzoek van promovenda Janna Marie Bas-Hoogendam toont nu aan dat sprake is van erfelijke hersenkarakteristieken die samenhangen met sociale angst. Promotie op 14 januari.

Wat zijn de gevolgen van maatschappelijke trends zoals vergrijzing, individualisering en internationalisering voor regelgeving en instituties op het terrein van sociale zekerheid, pensioenen en de arbeidsmarkt?

Positieve sociale steun krijgen, maar ook jezelf kunnen zien als iemand die niet meer rookt. Dat kan rokers helpen te stoppen blijkt uit onderzoek van Eline Meijer en collega's. De gezondheidspsychologen publiceren erover in het tijdschrift Social Science & Medicine.

Publicaties Onderzoek en interventies in Jeugd en Sociale veiligheid

Uit de Startimpuls Nationale Wetenschapsagenda ontvangt boegbeeld Eveline Crone 2,5 miljoen voor het programma ‘NeuroLabNL: Optimale condities voor leren en veiligheid van jongeren’. Daarin is Berna Güroğlu projectleider van het onderdeel ‘Sociale relaties en sociale buitensluiting'.