Ernstige vormen van angst voor de mening van anderen, kunnen tieners op school belemmeren tijdens sociale interacties of het uitvoeren van taken. Psycholoog Anne Miers zoekt naar manieren om deze zogenoemde ‘sociale angst’ te verminderen.

Met een Rubiconbeurs de grens over? Niet in tijden van Covid 19. Toch kon Janna Marie Bas-Hoogendam een groot internationaal onderzoek naar de erfelijke kwetsbaarheid voor sociale angst voortzetten. Met bestaande datasets van kinderen met een terughoudend karakter en een vernieuwende onderzoeksmethode…

Met een Rubiconbeurs de grens over? Niet in tijden van Covid 19. Toch kon Janna Marie Bas-Hoogendam een groot internationaal onderzoek naar de erfelijke kwetsbaarheid voor sociale angst voortzetten. Met bestaande datasets van kinderen met een terughoudend karakter en een vernieuwende onderzoeksmethode…

Anne Miers gaat in op de blootstelling van adolescenten met sociale angst aan sociale situaties. Waarom helpt dit bij tieners minder goed om hun angst te verminderen? Lees meer in 'Gemak door ongemak'.

Sociale angst komt vaak binnen de familie voor en is erfelijk. Uit hersenonderzoek blijkt dat sociale angst invloed heeft op de structuur van bepaalde hersengebieden. Bovendien zijn deze variaties erfelijk bepaald. Daarover publiceert neurowetenschapper Janna Marie Bas-Hoogendam in EBioMedicine, een…

Het ontwikkelen en delen van nieuwe methoden om signalen van toenemende angst en stress zo vroeg mogelijk te herkennen, zodat jeugdigen snel laagdrempelige, effectieve hulp kunnen ontvangen.

Semiha Aydin is een van de drie eerstegeneratiewetenschappers die een subsidie ​​van het Leids Empowerment Fonds (LEF) ontvangen om hun wetenschappelijke carrière te stimuleren.

Waar moet je rekening mee houden?

Hoe kunnen we scholen helpen stress en angst in de klas te herkennen en te voorkomen en samen met scholen leerlingen snel de juiste ondersteuning bieden? Op weg naar een structurele samenwerking tussen Leidse scholen en LUBEC Kenniscentrum Angst en Stress bij jeugd.

In dit project kijken we naar kinderen en hun relaties met leeftijdsgenoten waarmee we meer te weten willen komen over het welzijn van kinderen en hoe dit gelinkt is aan onderwerpen zoals vriendschappen, angst en sociale vaardigheden.

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen zijn vijf instituten gevestigd:

De Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden onderhoudt op verschillende manieren contact met alumni van haar faculteit.

De Faculteit der Sociale Wetenschappen combineert hooggekwalificeerd onderzoek en uitstekend onderwijs in de disciplines culturele antropologie, pedagogische wetenschappen, politieke wetenschap, psychologie, wetenschaps- en techniekstudies, evenals in multidisciplinaire benaderingen.

Een terugblik op de Lorentz Workshop

A neurobiological perspective on individual differences in social competence

Contact houden met anderen komt je werk en je studie ten goede.

Social Citizenship & Migration (SCM) is een van de twee pijlers binnen het Leidse universiteitsprogramma Citizenship and Global Transformations. Dit laatste is één van de acht interdisciplinaire programma's die de Universiteit Leiden in 2020 heeft gelanceerd. De pijler Social Citizenship & Migration…

-

Het onderzoeksproject ‘Hervorming Sociale Zekerheid’ wordt geleid door prof. dr. K.P. Goudswaard, samen met prof. mr. G.J.J. Heerma van Voss en prof. dr. C.L.J. Caminada.

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen wordt, op het gebied van de culturele antropologie, pedagogiek, politicologie en psychologie, onderzoek gedaan en onderwijs gegeven dat intensief is verbonden met de maatschappij. Dit is ook het uitgangspunt van de gastlessen die deze faculteit biedt.

Sociale, Economische en Organisatiepsychologie richt zich vooral op de toepassing van wetenschappelijke psychologische kennis op het gebied van sociale processen binnen en tussen groepen mensen en individuen, in organisaties, maar ook bij het maken van economische en consumentenbeslissingen.

Onderzoek en interventies in Jeugd en Sociale veiligheid

This dissertation takes an important step in understanding the phenomenon of non-take-up of social support and what it means for contemporary social policies.

Op 1 oktober 2019 verdedigde Emile Cammeraat zijn proefschrift 'Economic Effects of Social Protection'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. K.P. Goudswaard en prof.dr. P.W.C. Koning.

Publicaties Onderzoek en interventies in Jeugd en Sociale veiligheid

Een angstig karakter kun je met vragenlijsten of een aandachtstaak vaststellen, maar nu ook indirect met een EEG-meting. De vaak afdwalende gedachten van angstige mensen zijn daarnaast herkenbaar in MRI-beelden. Deze en andere bevindingen deed klinisch neuropsycholoog Dana van Son. Promotie op 24 ap…

Sociale Wetenschappen, Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs, Pedagogische Wetenschappen

LIACS is a partner in RISE_SMA, an interdisciplinary, international network combining excellent scholars and practitioners to enable vigorous knowledge sharing and to develop solutions for contemporary challenges for Social Media Analytics (SMA).

De datum van de nascholingsdag Sociale domein (ortho)pedagogiek en psychologie is nog niet bekend.

Het onderzoeksprogramma Zelfredzaamheid en sociale bescherming over de levenscyclus wordt uitgevoerd door de afdeling Economie van de Universiteit Leiden. Looptijd Augustus 2017 – augustus 2023 Projectleiding prof. dr. Kees Goudswaard (projectleider) prof. dr. Koen Caminada (financiën) Funding Dit…

Bij zijn afscheid als Rector Magnificus en Voorzitter van het College van Bestuur in 2013 heeft professor Paul van der Heijden een geschenk gekregen van de Leidse faculteiten: een wisselleerstoel Sociale Rechtvaardigheid, jaarlijks te bekleden door een vooraanstaande expert op dit gebied.

De wetenschappers van het LUBEC doen onderzoek naar de effectiviteit van nieuwe behandelingen en trainingen. Uw kind of leerling kan deelnemen aan de volgende onderzoeksprojecten:

In de Faculteit der Sociale Wetenschappen is de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en impact vanzelfsprekend.

In de Faculteit der Sociale Wetenschappen is de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en impact vanzelfsprekend.

Hoe functioneerde het slavenvermogen in de sociaal-juridische context van het Romeinse keizerrijk?

In de Faculteit der Sociale Wetenschappen is de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en impact vanzelfsprekend.