1: What is the relative importance of alfa and beta biodiversity in polar ecosystems, and how does intraspecific variation influence this? 2: How can we use remote sensing to determine functional biodiversity (within communities) in polar ecosystems? 3: Temporal and spatial scales of functional biodiversity:…

Promotor: Prof.dr. C.U. Keller, Co-promotor: Frans Snik

What are the behaviours of plant traits throughout various points in the growing season in a radiative transfer model framework and how well can this knowledge be integrated through data assimilation to provide priors for robust local and global vegetation products and analysis?

Aim: To develop and enable application of a practical, flexible, user-friendly platform to provide the scientific community with a tool to generate land surface products and its associated uncertainties and exploit these for data-intensive science.

De onderzoeksgroep Digital Archaeology beheert twee computerlaboratoria voor verschillende doeleinden: een onderwijslab en een onderzoekslab.

To deliver a Virtual Sensor tool optimised to exploit the synergy between Sentinels 2 and 3 to allow the consistent retrieval of land surface parameters (Albedo, LAI, and LST); To extend the existing capabilities of land EO data assimilation tools to add capacity to handle data in the thermal domain…

Naar aanleiding van de vondst van Mayasteden in de jungles van Guatemala door middel van nieuwe remote sensing technieken, werd expert Karsten Lambers geïnterviewd door De Telegraaf.

Ecoloog Rosaleen March van het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden doet onderzoek naar functionele biodiversiteit: een maatstaf om waarde toe te kennen aan ecosystemen. Na haar eerdere Marie Curie co-financiering, ontvangt ze nu een volledige Marie Curie fellowship. March: ‘We moeten weten wat de…

De Faculteit Archeologie

Begin december gaf docent Joris Timmermans het eerste virtual reality-college bij het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden. Samen met het Centre for Innovation ontwikkelde hij een innovatieve lesmethode voor het mastervak Methods in Biodiversity Analysis. De eerste resultaten zien er veelbelovend…

Het Data Science Onderzoeksprogramma (DSO) combineert Leidse promotieonderzoeken uit allerlei disciplines met data science. Het programma loopt nu ruim twee jaar, en levert verrassende eerste resultaten op. Hieronder vertellen een aantal promovendi over hun ervaringen en hun onderzoek.

Advanced sensing techniques require graphene with high quality and well-controlled surface chemistry.

Hoe zit een honingbij de aarde? Of een haai? Ziet de wereld om ons heen er heel anders uit door een infrarood camera? En hoe zie je de aarde vanuit het internationaal ruimtestation en andere satellieten? Beleef het zelf op de Nacht van Kunst & Kennis!

What is the effect of light at night on plant phenology and physiology, and how does this affect plant interactions with other species?

De komst van SRON Utrecht naar Zuid-Holland biedt veel kansen op het vlak van wetenschap, technologie en instrumentenbouw. Op donderdag 29 maart werd succesvol gestart met het uitwerken van die kansen.

Cursus, Webinar

Leidse wetenschappers uit verschillende disciplines werken samen aan de ontwikkeling en toepassing van kunstmatige intelligentie ofwel artificial intelligence (AI).

Promotor: Prof.dr. T. Schmidt

Veel handgeschreven en geïllustreerde archieven bevatten een schat aan informatie, maar worden weinig bestudeerd vanwege hun complexe en door computers moeilijk te ontcijferen inhoud. Het doel van dit project is een digitale omgeving te ontwikkelen die hier een oplossing voor biedt, en die de heterogene…

Promotor: M.A.G.J. Orrit

Promovendi Alex Brandsen en Wouter Verschoof-van der Vaart doen allebei een project binnen het universitaire Data Science onderzoeksprogramma. Ze introduceren termen als ‘text mining’ en ‘advanced machine learning’ in de archeologie. ‘Deze technieken zullen de archeologie efficiënter en goedkoper ma…

Wouter Verschoof-van der Vaart verfijnt een kunstmatige intelligentie-systeem dat zelfstandig archeologische objecten op digitale beelden kan detecteren en classificeren. Zo’n systeem is broodnodig, want menselijke archeologen worden wereldwijd overspoeld met data.

Anthea Aerts (ICLON) raadt docenten aan om meer ruimte te maken voor formatief toetsen bij online lesgeven. Zij besprak dit in het webinar 'Online formative assessment'.

Een mix van dataonderzoek, kunstmatige intelligentie en archeologie zorgde op 31 januari voor levendige discussies. Op die dag vond het seminar ‘AI & Data Science @ Archaeology’ plaats, waar het Data Science Onderzoeksprogramma (DSO), SAILS en de Faculteit Archeologie hun krachten bundelen.

Lezing

Lezing, Seminar

Het nieuwe programma Synoptic Optics, gesubsidieerd uit het NWO-domein Toegepaste en Technische Wetenschappen (TTW), gaat nieuwe optische technieken ontwikkelen. Onderzoekers Frans Snik en Hoogleraar Experimentele astrofysica Christoph Keller van de Sterrewacht Leiden gaan nieuwe methoden testen om…

Congres/symposium

In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. Suzan Verberne, docent en onderzoeker bij het LIACS, deelt haar ervaringen. ‘In de eerste week thuiswerken had ik te veel…

Nieuwe digitale methoden en een explosie van data hebben archeologisch onderzoek voorgoed veranderd. Karsten Lambers, Universitair Hoofddocent Archeologische Informatica, vertelt erover.

Meeting

Promotores: Prof.dr. C.U. Keller, Prof.dr. H.C. Gerritsen

In het webinar 'Converting small-scale education to Kaltura Live Room'gaf Arjen de Vetten (ICLON) tips voor het online onderwijs aan kleine groepen. Hij gaf het webinar samen met Annemieke van den Bijllaardt (Centre for Innovation).

In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. De studenten van Madeleine Hosli, hoogleraar Internationale Betrekkingen, stonden op het punt te beginnen aan hun stages…

Hoogleraar Ecotoxicologie Martina Vijver had een acht-weekse cursus met veldwerk ingepland. Het coronavirus gooide roet in het eten en Vijver moest de plannen halsoverkop omgooien. ‘Zonder mijn netwerk en dat van mijn collega’s was dit heel moeilijk geweest.’

In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed, en er zijn soms ook kinderen of thuiswerkende partners waar de ‘collegezaal’ mee gedeeld moet worden. Alexander Pleijter,…