The next generation of high-contrast imaging instruments on space-based observatories requires sophisticated wavefront sensing and control in addition to a high-performance coronagraph.

Vanaf maandag 19 juli leren achttien kinderen van 10 tot 12 jaar oud de programmeertaal Hedy. In het Snelliusgebouw van de Universiteit Leiden krijgen ze deze week de eerste beginselen van het programmeren bijgebracht.

Je kunt aan de Universiteit Leiden Kunstmatige Intelligentie studeren, maar ook binnen andere opleidingen speelt het een steeds grotere rol.

De sterrenkunde moet klimaatvriendelijker. Althans, volgens een speciaal katern in Nature Astronomy. Scientias interviewde de Leidse astronomen Simon Portegies Zwart en Leo Burtscher, die beiden over duurzamere sterrenkunde publiceerden in de Nature-uitgave. ‘Programmeer niet in Python als je grote…

De nieuwe minor 'Cyber Security Governance Essentials' gaat in september 2021 van start. Derdejaars bachelorstudenten van het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS) en de BSc Security Studies van het Institute of Security and Global Affairs (ISGA) die hun kennis en vaardigheden op het…

Tijdens deze studie volg je colleges, oefen je met wiskundige afleidingen en voer je experimenten uit. Hierdoor bouw je een stevige basis in verschillende vakgebieden, zoals natuurkunde en wiskunde.

Sociale Wetenschappen

Hoe kan ik kinderen op een speelse manier leren programmeren? Die vraag stelde Felienne Hermans zich toen ze op zaterdagen zelf kinderen programmeerles gaf. In maart 2020 lanceerde ze daarom de programmeertaal Hedy, en met succes: inmiddels zijn er wereldwijd al 100.000 programma’s met Hedy gemaakt.

De eenvoudig te leren programmeertaal Hedy is wereldwijd een groot succes. Om de taal verder te ontwikkelen, is Felienne Hermans, universitair hoofddocent van het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS), een crowdfunding gestart.

Deze zomervakantie kunnen kinderen uit groep 7 en 8 leren programmeren. In samenwerking met Lyceo organiseert het Programming Education Research Lab van LIACS twee unieke CodeLabs voor leerlingen uit groep 7 en 8. Uniek omdat deze plaatsvinden op de Universiteit Leiden in het Snelliusgebouw, maar ook…

‘We zijn omringd door software en dus is het belangrijk dat ieder kind leert programmeren’, aldus Felienne Hermans, universitair hoofddocent bij het Leiden Institute for Advanced Computer Science (LIACS). Hermans won in januari de Nederlandse Prijs voor ICT-onderzoek 2021 waarna NRC haar interviewde…

Netwerken spelen een belangrijke rol in verschillende onderzoeken, variërend van het analyseren van epidemieën tot het bestuderen van connectiviteit in elektrische circuits. Vincent Traag levert een bijdrage aan de ontwikkeling van igraph, een populair pakket voor het analyseren van grote netwerken.

Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)

Alle studenten volgen een basispakket aan informaticavakken waarin zowel de fundamentele theorie als praktische toepassingen aan bod komen.

Universiteit Leiden, het ICT Shared Service Centre (ISSC) van de Universiteit Leiden, team Infrastructuur & Workspace Services, zoekt een Cloud Infrastructure Engineer

Wiskunde en Natuurwetenschappen, Instituut Biologie Leiden (IBL)

Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)

November 2019 stond in het teken van open onderwijs. Docenten en medewerkers konden in die maand colleges bijwonen en good en new practices zien. Ter afsluiting kregen de docenten feedback op hun colleges van een collega-expert of peer.

Nascholing en activiteiten voor natuurkundedocenten op het gebied van sterrenkunde.

Nederland heeft veel kennis in huis op het gebied van dataonderzoek. Dat zeggen de Leidse hoogleraren Joost Kok en Aske Plaat op 21 augustus in NRC Handelsblad. Ze reageren daarmee op een interview met hoogleraar Wil van der Aalst. Lees hier de uitgebreide versie van hun betoog.

Elke twee jaar trekken Leidse studenten de Maleisische regenwouden van Borneo in. Daar gaan ze onder andere in gesprek met Maleisiërs om te achterhalen waarvoor ze planten gebruiken of leren ze een lokale visserstechniek. Het improviseren in de jungle leidt tot vruchtbaar, creatief én belangrijk ond…

Studievoorlichting

In haar eigen onderwijs maakt Liesbeth Claes, universitair docent Oude Geschiedenis, gebruik van verschillende digitale tools. Daarom vroeg zij zich af of digitale vaardigheden breder in het geschiedeniscurriculum geïmplementeerd kunnen en moeten worden om studenten beter voor te bereiden op de hedendaagse…

Sinds 2009 behaalden 70 kandidaten hun doctoraat in Creative en Performing Arts. Op deze pagina een overzicht van ACPA's alumni.