De Universiteit Leiden werkt samen met basis- en middelbare scholen in de regio Leiden en Den Haag.

Op de Oude Sterrewacht bieden we een aantal manieren voor scholen om op bezoek te komen. Naast de rondleidingen die wij organiseren zijn er speciaal voor scholen ook workshops te doen.

In de podcastreeks 'Open Geesten' kijken we met historici Joost Welten en Nadia Bouras naar hun onderzoek en hoe zij de geschiedenis een plek geven in de hedendaagse maatschappij. Kortom: wat kan het verleden ons vertellen over het heden?

De Leidse Faculteit der Archeologie is het grootste onderzoekscentrum op het gebied van Archeologie van continentaal Europa, en biedt promovendi een dynamische onderzoeksomgeving.

Als je geïnteresseerd bent in een promotieonderzoek aan onze Graduate School, vind je alle informatie die je nodig hebt op deze website. Voel je vrij om ons te benaderen met vragen.

On this page you find all the ways through which the Institute of Psychology aims to foster Open Science.

Tijdens Alle Scholen Verzamelen! zijn groep 7 en 8 echte onderzoekers! Samen met andere basisschoolleerlingen door heel Nederland verzamelen leerlingen data, die gebruikt worden bij een groot onderzoek. Dit jaar gaan we aan de slag met het onderwerp sociale omgeving.

Altijd al willen weten wat onze buren van de Leidse instrumentmakers School precies doen? Dat kan! Ook het LiS is aanwezig op de Leiden Science Family Day. Kom meer te weten over wat voor onderwijs ze aanbieden en welke wetenschappelijke disciplines daarbij horen.

Op zoek naar een Bachelor die bij jou past? Bezoek de Open Dagen van Universiteit Leiden en maak kennis met onze opleidingen in Leiden en Den Haag.

From 4-8 July 2022, we will organize a summer school for researchers who want to learn about communicating science to diverse audiences. The summer school is aimed at PhD students, postdoc and other early career researchers in the natural sciences and other fields.

Wie kan er nu beter vertellen hoe het is om te studeren aan de Universiteit Leiden dan de studenten zelf? Onze studenten delen dan ook graag hun ervaring op uw school.

Goede studievoorlichting en kennismaking met wetenschap: de Universiteit Leiden helpt scholen, docenten en decanen graag hiermee.

Informatie voor scholen en docenten die studenten van de lerarenopleiding van het ICLON begeleiden.

Hoe goed kinderen leren, is zeer afhankelijk van goede docenten en effectieve leermiddelen. Wilfried Admiraal doet onder meer onderzoek naar games als modern leermiddel. Voor zwakke leerlingen levert dit middel weinig op, concludeert hij.

Samenwerken met onderzoekers van het ICLON

Papyri in de klas

Sociale Wetenschappen

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Op zoek naar een passende Masteropleiding? Bezoek de Masterdagen van Universiteit Leiden en maak kennis met onze studies in Leiden en Den Haag.

Bestuursbureau

Nascholingsprogramma voor schoolopleiders en werkplekbegeleiders/vakcoaches in het voortgezet onderwijs

Congres/symposium

In een Professionele Leergemeenschap (PLG) een inductietraject opzetten of verbeteren.

De Leiden Summerschool in Languages and Linguistics, met cursussen in Papyrology, is nu open. BA/MA/PhD studenten zijn welkom.

In 2022 is Leiden gastheer voor het ESOF-congres. Het EuroScience Open Forum is het grootste multidisciplinaire wetenschappelijke congres van Europa. De 10e editie ervan vindt van 13 t/m 16 juli 2022 plaats in Leiden, in nauwe samenwerking met EuroScience vanuit Straatsburg.

Op 10 oktober 2019 verdedigde Janneke Vink haar proefschrift 'The Open Society and Its Animals'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof.dr. P.B. Cliteur.

Open online onderwijs is een erg populaire vorm van onderwijs geworden. Dit project richt zich op het verzamelen van bewijs hoe online onderwijs op een goede manier kan worden ingezet.

Maatwerk bij preventie loont, tonen Leidse pedagogen aan. Een nieuwe, op fundamenteel onderzoek gebaseerde aanpak van kinderen die dreigen te ontsporen levert spectaculaire resultaten op.

De focus van dit proefschrift is het leren en de samenwerking van docenten in het voortgezet onderwijs.

Met dit project wordt onderzocht hoe docenten op drie internationale scholen zich gezamenlijk professionaliseren rond het thema ‘Inquiry based teaching’. Gegeven de rijkdom aan ervaring en achtergronden van de docenten op internationale scholen, kan worden verwacht dat docenten veel kunnen leren…

In dit artikel worden adviezen uit het rapport van de commissie-Borstlap en enkele ideeën voor concrete beleidsmaatregelen geanalyseerd door Diris, van Doorn en van Vliet.

November 2019 stond in het teken van open onderwijs. Docenten en medewerkers konden in die maand colleges bijwonen en good en new practices zien. Ter afsluiting kregen de docenten feedback op hun colleges van een collega-expert of peer.

In dit onderzoek worden docenten gevolgd op een school waar een project loopt waarin leerlingen worden uitgedaagd hun talenten te ontwikkelen.

-

Een project om practica in natuurwetenschappelijke opleidingen te verbeteren, krijgt 175.000 subsidie. De Leidse natuurkundige Paul Logman is een van de aanvragers, samen met collega’s van de UvA en de TU Eindhoven.

Juist bij het vak Engels in het tweetalig onderwijs is er sprake van grote onderlinge niveauverschillen tussen leerlingen. Deze leerlingen moeten snel op een hoog niveau worden gebracht om de vakken te kunnen volgen die in het Engels gegeven worden. Ook zijn de eisen die worden gesteld aan het vak Engels…

Op 14 mei 2020 verdedigde Pieter Rustenburg zijn proefschrift 'Een algemene normtheorie toegepast op open normen in het belastingrecht'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. A.O. Lubbers en prof.mr.dr. J.L.M. Gribnau.

Drie enorme landkaarten van China, vervaardigd tijdens het bewind van drie verschillende keizers van de Qing-dynastie, zijn nu door de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) in open access toegankelijk en downloadbaar gemaakt via Digital Collections. De rijke kaarten zijn een vroeg voorbeeld van wetenschappelijke…

Universitaire Bibliotheken Leiden

De schatkamers van de Leidse Universiteitsbibliotheek en Naturalis hebben prachtige historische collecties met gedroogde planten en botanische tekeningen. Tinde van Andel, bijzonder hoogleraar Geschiedenis van botanie en tuinen, onderzoekt deze collecties.

Op 9 juni 2021 verdedigde Bahaddin Budak succesvol zijn proefschrift en promoveerde.

Cursus

Students with learning problems experience difficulties in reading, writing, and content-area learning into and throughout their secondary-school years