Universitaire lerarenopleiding voor het voortgezet onderwijs

Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)

Welke jeugdzorg en onderwijsinterventies bieden optimale ontwikkelingskansen aan kinderen met ernstige gedrags- en emotionele ontwikkelingsproblemen

Professionalisering en nascholing voor docenten in het voortgezet onderwijs.

Deze website is momenteel onder constructie. Meer informatie volgt later.

De verwevenheid van onderwijs en onderzoek is een van de kernwaarden van de Universiteit Leiden.

Hoe zijn docenten aan een universiteit betrokken bij het ontwikkelen van onderwijs, en welke vrijheden krijgen zij?

Geesteswetenschappen, FGW faculteitsbestuur en bureau, Onderwijs- en Studentzaken (OSZ)

Sociale Wetenschappen, Psychologie, Klinische Psychologie

Een goede opleiding wordt als essentieel beschouwd voor de latere beroepsuitoefening van een togajurist. Maar hoe die opleiding er uit zou moeten zien, daarover wordt zeer verschillend gedacht.

Didactiek

De gratis online academische cursussen van de universiteit zijn voor iedereen over de hele wereld te volgen.

De focus van dit project ligt op de waargenomen leerresultaten van leerlingen in massaal open online cursussen en de factoren die verband houden met hun waargenomen leerresultaten.

Hoe kunnen we kwaliteit van leven en studiesucces vergroten bij jonge, hoog-functionerende volwassenen met autisme?

Aanmaak en verwerking schriftelijke standaardevaluaties en automatische verwerking van schriftelijke tentamens

November 2019 stond in het teken van open onderwijs. Docenten en medewerkers konden in die maand colleges bijwonen en good en new practices zien. Ter afsluiting kregen de docenten feedback op hun colleges van een collega-expert of peer.

Wat motiveert leerlingen in tweetalig onderwijs om Engels te leren en hoe draagt lesgeven bij aan die motivatie?

Centrum van de Universiteit Leiden voor eerstegraads lerarenopleiding, nascholing docenten voortgezet onderwijs en professionalisering docenten hoger onderwijs.

Open online onderwijs is een erg populaire vorm van onderwijs geworden. Dit project richt zich op het verzamelen van bewijs hoe online onderwijs op een goede manier kan worden ingezet.

Activiteiten gericht op wetenschapsoriëntatie en aansluiting voor het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs.

Cursus

Cursus

Op dinsdag 12 september heeft Willy de Heer haar proefschrift:

Heb jij een universitaire bachelor in de sector Gedrag en Maatschappij en kies je voor een carrière in het primair onderwijs? Dan is de Educatieve Master Primair Onderwijs (EMPO) echt iets voor jou. In twee jaar leiden we je op tot een academische leraar met adaptieve expertise die van veel markten…

Wiskunde en Natuurwetenschappen, Sterrewacht Leiden (STRW)

Een onderzoek naar de verwezenlijking van nieuwe doelstellingen in het schoolonderzoek Grieks en Latijn

Onderzoek door docenten dient meerdere doelen: docenten leren meer van hun beroep, zij verbeteren de onderwijspraktijk en genereren inzichten over die onderwijspraktijk. Maar dergelijk onderzoek is niet eenvoudig.

Studeren aan de Universiteit Leiden voor een paar uur per week? Een cursus, of een aantal vakken volgen? Er zijn diverse mogelijkheden voor geïnteresseerden om kennis op te doen bij eenvan de Leidse opleidingen.

Bestuursbureau, Strategie en Academische Zaken

Basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs hebben professionals nodig die leerproblemen kunnen signaleren en evidence based oplossingen kunnen ontwerpen.

Taalstudenten in het hoger onderwijs voeren steeds vaker zelfgestuurd leren buiten de klas uit, gefaciliteerd door mobiele technologie. Dit project heeft tot doel te onderzoeken hoe studenten mobiele technologie gebruiken voor hun zelfgestuurd leren van talen en en welke factoren hun zelfgestuurd leren…

Wat is het recept om je kiplekker te voelen? De weg naar een gezonde generatie. Tijdens deze vakoverstijgende nascholingsdag staat de mentale en fysieke gezondheid van leerlingen centraal. De nascholingsdag vindt plaats op dinsdag 7 juni 2022 van 16.00-20.30, inclusief diner.

Een kenniswerkplaats is een samenwerkingsverband tussen verschillende organisaties, zoals scholen, onderzoeksinstellingen en beleidsmakers. Het doel is om gezamenlijk praktijkgericht onderzoek uit te voeren om kennis te ontwikkelen en beschikbaar te maken voor de praktijk.

Mariëtte Huizinga, Dorien Graas en Anika Bexkens vragen aandacht voor leerproblemen van leerlingen met een licht verstandelijke beperking in de klas. Met hun nieuwe boek willen zij het leerkrachten makkelijker maken om aan te sluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van deze kinderen.

Aan de Universiteit Leiden is een onderzoek gestart naar vakoverstijgend onderwijs in de onderbouw van het gymnasium. Bent u ook op een gymnasium(afdeling) werkzaam? Zo ja, dan hopen wij dat u bereid bent om mee te werken aan ons onderzoek.

De masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het onderwijs bereidt je voor om in het onderwijs aan de slag te gaan met kinderen en jongeren met probleemgedrag. Doel is deze leerlingen beter te laten functioneren binnen de schoolcontext door hen passend onderwijs te bieden.

Hoe kun je leerlingen en studenten leren grip te krijgen op complexe ‘moerassituaties’? Oratie in verkorte vorm uitgesproken door prof.dr.ir. Fred Janssen bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar in de Didactiek van de Natuurwetenschappen aan de Universiteit Leiden op 19 juni 2017.

Leraar maatschappijleer worden? Haal je eerstegraads onderwijsbevoegdheid via de lerarenopleiding van de Universiteit Leiden en word docent in het voortgezet onderwijs.

Rechtsgeleerdheid, FdR faculteitsbestuur en bureau

Nascholing en activiteiten voor natuurkundedocenten op het gebied van sterrenkunde.

Welke uitdagingen bestaan er voor meisjes in het uitoefenen van hun recht op onderwijs en in het bijzonder het krijgen van toegang tot onderwijs?