Kennis van moslimsamenlevingen is onmisbaar om in een geglobaliseerde wereld te kunnen functioneren en om onze eigen Nederlandse maatschappij goed te begrijpen. In Leiden verdiepen onderzoekers zich in de talen, cultuur, religie, rechtssystemen en geschiedenis van moslimsamenlevingen en zetten daarmee…

Het Leids Universitair Centrum voor de studie van Islam en Samenleving (LUCIS) is een interfacultair kenniscentrum dat een multidisciplinaire en vergelijkende benadering van islam en moslimsamenlevingen bevordert.

Inzicht in de geschiedenis van de islam en moslimsamenlevingen werpt een helder licht op de complexe en veranderlijke sociale structuren van het Midden-Oosten. Inclusief de brandhaarden van nu, die tot in West-Europa effect hebben.

Moslims leven al sinds eeuwen in Oost- en Zuidoost Europa. Hun komst naar West-Europa en de twee Amerika’s en Australië is echter recent. Het bestuderen van de manier waarop moslims zich verhouden tot hun Westerse omgeving (en vice versa), en van de wederzijdse beïnvloeding van Westers en islamitisch…

De moslimwereld kent door haar vroege beschaving en voortdurende vermenging van invloeden een rijke en gevarieerde cultuur. Het bestuderen van materiële cultuur, boeken, verhalen, films en, steeds vaker, televisieseries leert ons meer over hoe hedendaagse moslimsamenlevingen in elkaar zitten.

Systematisch onderzoek naar religieuze leefregels, wereldlijke rechtsregels en rechtspraktijken in de moslimwereld maakt duidelijk hoe daar wordt omgegaan met recht en onrecht. De sharia, het islamitische ‘rechtssysteem’, speelt daarbij een rol van betekenis.

De islam heeft een rijke en boeiende traditie, maar als je er in de klas over spreekt spelen er ook allerlei meningen en emoties mee. ‘Hoe vertaal ik dat naar mijn lessen?’ Het Nederlands Instituut Marokko organiseert een studiereis ‘Islam en Burgerschap’. Veertien leraren uit het middelbaar onderwijs,…

Bestuur is een complexe puzzel van organisaties, personen en uiteenlopende belangen. Wetenschappelijk onderzoek hiernaar levert diepgaande kennis op over de manier waarop bestuurders handelen, over organisatievormen en de mensen die er werken, en over de manier waarop organisaties beleid uitvoeren.…

Het 'islamdebat' in Nederland speelt al jaren, maar de betrokken partijen schijnen niet goed te weten hoe ze met elkaar om moeten gaan: met conflicten als gevolg. In zijn boek ‘De Halalborrel’, besproken in NRC, wil arabist Maurits Berger handvatten bieden voor een meer harmonieuze verhouding tussen…

De Faculteit Geesteswetenschappen biedt plaats aan een verscheidenheid aan gerenommeerde Nederlandse en internationale academici met expertise in een groot aantal vakgebieden die samen bijna alle continenten en periodes beslaan.

De Leiden Islam Academie is een initiatief dat de kennis op het gebied van islam wil afstemmen op de huidige maatschappelijke behoeften in Nederland.

Ben je leraar (geschiedenis, maatschappijleer, godsdienst, filosofie, aardrijkskunde…) en zit je met vragen over de relatie tussen burgerschap en islam? Dan is de studiereis naar Marokko van NIMAR misschien iets voor jou. Van 17 tot en met 24 oktober reist een select gezelschap af naar verschillende…

Meer kennis over Marokko en de Arabische wereld is cruciaal voor de internationale relaties én de Nederlandse samenleving. Dat benadrukten minister Bussemaker van OCW en burgemeester Aboutaleb van Rotterdam bij de opening van het vernieuwde Nederlands Instituut in Marokko (NIMAR) op 1 maart in Rabat…

Op dinsdag 13 december was het zover: de opnamedag van een publieke collegereeks over het thema islam van de Universiteit van Nederland. LUCIS-directeur Petra Sijpesteijn sprak over de verschillende bestaande interpretaties binnen islam over het leven en de persoonlijkheid van de profeet Mohammed.

Nederland en Marokko: de banden gaan lange tijd terug. Universitair docent Nadia Bouras bestudeert ze. Over Marokkaanse gastarbeiders zegt ze: ‘In de jaren zeventig overheerste de gedachte dat iedereen recht had op een eigen cultuur en religie. Dat kun je je nu niet meer voorstellen.’

Cursus, HOVO-collegereeks

Leiden heeft er twee nieuwe minoren bij. Een over de functie van herinneringcultuur en een over de Islam. Ze gaan beide van start in september 2015. Waarom was het tijd om deze minoren te lanceren? Waarom zijn ze van belang en voor welke studenten zijn ze interessant? We vroegen initiatiefnemers Yra…

Burgers krijgen steeds directer te maken met gevolgen van internationaal beleid. Ook verandert de samenwerking tussen burgers en ambtenaren. Lees alles over de impact van deze ontwikkelingen in het nieuwe wetenschapsdossier ‘Bestuur en samenleving’.

‘Islam in de klas’ is een nieuwe module voor basisschoolleraren door de Leiden Islam Academie (LIA). De online cursus streeft ernaar om leraren beter vaardiger te maken in hoe zij omgaan met lastige Islam-gerelateerde situaties in de klas.

Begin deze maand maakte Dr. Welmoet Boender de overstap van de Universiteit Utrecht naar de Leidse Universiteit. Zij gaat als docent Islam aan de slag bij het Leiden Islam Outreach Programme.

Digitalisering van de samenleving is een wereldwijde uitdaging. Robots nemen niet alleen steeds meer taken over van de mens, maar verslaan zelfs de wereldkampioen van de moeilijkste denksporten.

We sluiten in ons onderwijs aan op vragen en behoeften van de samenleving. Met de opgedane kennis en vaardigheden kunnen mondige en kritische burgers straks bijdragen aan een betere wereld. Studenten kunnen al tijdens de studie bijdragen, bijvoorbeeld met projecten voor de gemeenschap (service learning)…

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Betrokkenheid bij de samenleving.

Debat, Panel

Lezing

‘Moslims en islam zijn niet iets wat Europa is overkomen, ze zijn onderdeel van Europa. Sterker nog, de islam is een van de grootste constanten in de Europese geschiedenis’. Dat beargumenteert hoogleraar Maurits Berger in de nieuwe Engelstalige podcastserie 'History of Islam in Europe' van de Faculteit…

Hoe kijken kinderen aan tegen diversiteit in de samenleving?

Sociale Wetenschappen, Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie

Discussies met leerlingen over de islam – of zij nu islamitisch zijn of juist niet – kunnen best lastig of gevoelig zijn. Veertien docenten uit het middelbaar en hoger onderwijs gingen daarom met experts van het NIMAR op studiereis naar Marokko. Wat hebben zij van deze reis opgestoken?

Sociale Wetenschappen, Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie

De laatste decennia is een radicalere islam in opmars in Indonesië, maar de overheid propageert inmiddels een gematigde islam. In zijn oratie analyseert hoogleraar Nico Kaptein de dynamiek van de islam in dit grootste moslimland ter wereld. Wat is de invloed van het Midden-Oosten? Oratie op 20 septe…

Maar liefst dertien eeuwen omvat de nieuwe Engelstalige podcast van Maurits Berger, Matters of Humanities: History of Islam in Europe. In acht afleveringen betoogt de hoogleraar Islam and the West dat islam en de moslims een belangrijk onderdeel uitmaken van de Europese geschiedenis: ‘Dat was toen,…

De Leiden Islam Academie deelt de brede kennis van de Universiteit Leiden over de islam met maatschappelijke partijen en brengt mensen bij elkaar. Na drie jaar voorbereiding vindt op 7 december de startbijeenkomst plaats.

De islamitische traditie kent vanaf het allereerste begin een mondelinge overdracht. Pas tweehonderd jaar later schreven de moslims over de geschiedenis van de islam, op steen of andere harde materialen. Arabische epigrafie (opschriftkunde) blijkt een essentieel hulpmiddel bij historisch stamboomonderzoek.…

De Faculteit Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden wil haar onderwijs op het gebied van de islam vernieuwen en verbreden. Dit betekent dat aandacht voor islamonderwijs blijft bestaan. Maar de zelfstandige bacheloropleiding Islamstudies wordt vanaf collegejaar 2014-2015 niet meer aangeboden…

In Moderne papoea’s: dilemma’s van een multiculturele samenleving (2002) gaat het om de problemen van een multiculturele samenleving.

Per 1 februari is prof. Adriaan Bedner de nieuwe afdelingsvoorzitter van het VVI.

De snelheid waarmee de wetenschap onze levens verandert, brengt spanningen en zorgen mee. In zijn lezing aan de Universiteit Leiden zei minister Robbert Dijkgraaf (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) dat we het daarom meer moeten hebben over de relatie van wetenschap met de maatschappij en politieke b…

Een van de grootste stereotypen die we verbinden aan de Islam is dat deze zeer gedomineerd wordt door mannen en vrouwen onderdrukt, maar is de Islam werkelijk zo patriarchaal? Mahmood Kooriadathodi heeft voor zijn project ‘Matriarchal Islam: Gendering Sharia in the Indian Ocean World’ een Veni-subsidie…

Hoe kijken kinderen aan tegen diversiteit in de samenleving?

De Leiden Islam Academie verzorgt onderwijs in verschillende online modules.