Publicaties Opleiden en leren in de gezondheidszorg

Opleiden en leren in de gezondheidszorg

eLaw – Centrum voor Rechten en Digitale technologie van de Faculteit Rechtsgeleerdheid en de afdeling Vasculaire Geneeskunde van het LUMC bundelden hun krachten om de mogelijkheden van AI met betrekking tot diabetes en secundaire preventie van voetcomplicaties als gevolg van diabetes te onderzoeken…

Vorige week bezochten de onderzoeksleiders van ELS (ethische, juridische en sociale werkgroep) van het COST-action 16116 project de Complutense Universiteit van Madrid.

Op zaterdag 9 maart is het eerste artikel van Dr. Eduard Fosch-Villaronga over zijn onderzoek naar juridische en reguleringsaspecten van robots en kunstmatige intelligentie in de zorg gepubliceerd.

Hoogleraar gezondheidspsychologie Andrea Evers is trekker van het landelijke programma Health and Wellbeing én van het gelijknamige Leiden-Delft-Erasmus-programma. De bedoeling is technologie voor de gezondheid van mensen laten werken. Op dit thema wordt in LDE verband al lang samengewerkt.

Digitale gastlessen laten leerlingen kennismaken met wetenschap aan de hand van een korte video aangevuld met activerende (groeps)opdrachten.

Een interessante discussie die momenteel gevoerd wordt, is of teksten beter op papier of van een beeldscherm gelezen kunnen worden. Vooral in de media – maar ook op scholen – lijkt de balans op dit moment door te slaan naar papier: Een papieren tekst zou leiden tot een intensievere leesstrategie en…

Digitale gastlessen laten scholieren in de klas kennismaken met wetenschap. In video’s van 10 minuten worden wetenschappelijke vraagstukken over maatschappelijk relevante thema’s behandeld. Aangevuld met activerende opdrachten en werkvormen in de bijgeleverde docenthandleiding beslaan de digitale gastlessen…

Herinnert u zich het moment nog dat u uw handtekening in het Zweetkamertje mocht zetten? Vereeuwig nu ook digitaal uw handtekening op onze 360 graden foto van het bekendste kamertje in het Academiegebouw.

Afgelopen maart lanceerde het instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden in samenwerking met het LUMC de MOOC ‘Population Health Governance’. De MOOC maakt onderdeel uit van de nieuwe master ‘Population Health Management’ die nog volop in ontwikkeling is. Het was een van de eerste modules die…

Wat is het effect van digitale leeskilometers op de leesvaardigheid van beginnende lezers in groep 3?

Digitalisering van de samenleving is een wereldwijde uitdaging. Robots nemen niet alleen steeds meer taken over van de mens, maar verslaan zelfs de wereldkampioen van de moeilijkste denksporten.

Dr. Eduard Fosch-Villaronga, post-doc onderzoeker (Marie Skłodowska-Curie Action beurs) bij eLaw, heeft een boek gepubliceerd over de integratie van robotsystemen en kunstmatige intelligentie in de zorg.

Zeker de helft van de HOVO-deelnemers die Brightspace bezoeken zijn enthousiast. Om iedereen te stimuleren hiermee aan de slag te gaan bieden we u een inkijkje.

Tips om het digitale studiemateriaal te openen, lezen, bewaren of geschikt te maken voor bestudering.

eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie- onderzoekt de rol van het recht in de informatiemaatschappij: hoe kan het recht bijdragen aan een goede werking van informatie- en communicatietechnologie, en het gebruik ervan door burgers, bedrijven en overheden?

Big data en andere digitale innovaties hebben invloed op de manier waarop de overheid en burgers met elkaar communiceren. Zo gebruikt de overheid steeds vaker online platforms om inwoners mee te laten beslissen over plannen en beleid. Dit onderzoek bestudeert welke inwoners in meer en mindere mate meedoen…

Digitale medische technologie kan een belangrijke bijdrage leveren aan betaalbare zorg en het oplossen van het tekort aan zorgpersoneel. Maar hoe weet je of een innovatie daadwerkelijk waarde toevoegt aan het zorgsysteem?

Snelle en goedkope chips die extreem kleine hoeveelheden vloeistof (microfluïden) analyseren vormen de kern van gepersonaliseerde gezondheidszorg. Maar het ‘laboratorium op een chip’ is nog niet effectief genoeg. Dr. Paul Vulto en zijn onderzoeksteam ontwikkelden een techniek die het gebruik van microfluïdische…

Eduard Fosch-Villaronga ontvangt een Starting Grant van de European Research Council (ERC). Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro worden jonge getalenteerde wetenschappers in staat gesteld hun eigen project te starten, een onderzoeksteam te leiden en hun ideeën te implementeren.

Op 16 mei 2022 hield professor Michel Wouters van de afdeling Biomedical Data Sciences van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC), zijn inaugurele rede met als titel 'Kwaliteit van Kankerzorg: waarom de echte wereld ertoe doet'. Wouters zal de gelegenheid aangrijpen om te beschrijven hoe kwaliteitsregisters…

Enya Seguin is een idealist. Deze 22-jarige alumnus van het Leiden University College in Den Haag wil het voor patiënten in Afrika mogelijk maken om door middel van een app toegang te krijgen tot artsen overal ter wereld. Ze laat zich niet weerhouden door de vele voetangels en klemmen.

Next Generation ImmunoDermatology is de eerste landelijke dermatologie samenwerking voor de ontwikkeling en toepassing van hightech biomarkeronderzoek in de gezondheidszorg, mogelijk gemaakt met een grote subsidie van de nationale wetenschapsfinancier NWO. Gezondheidspsycholoog Sylvia van Beugem leidt…

Mirjam Sombroek-Van Doorm is per 1 juni 2017 benoemd als plaatsvervangend tuchtrechter van het Regionaal Tuchtcollege voor de Gezondheidszorg te Amsterdam. Tegelijkertijd is zij benoemd als plv. lid-jurist van de Regionale Tuchtcolleges voor de Gezondheidszorg van Eindhoven, Den Haag, Groningen en Z…

De Minister van VWS heeft Aart Hendriks, hoogleraar gezondheidsrecht aan de Universiteit Leiden, benoemd als lid-jurist in het Regionaal Tuchtcollege voor de Gezondheidszorg (RTG) te Den Haag.

Wat zijn de doelen van de gezondheidszorg? Die vraag moet vaker worden gesteld, voordat keuzes in de zorg worden gemaakt. Dat betoogt Martine de Vries, hoogleraar Normatieve aspecten van de geneeskunde, tijdens haar oratie op vrijdag 2 november 2018.

Oratie

Kinderen die laat-prematuur oftewel iets te vroeg geboren zijn - tussen de 34 en 38 weken- of klein zijn voor de duur van de zwangerschap, worden gezien als relatief kwetsbaar. Door deze milde perinatale problemen hebben zij niet alleen een grotere kans op medische problemen, maar ook op cognitieve…

De veertien Nederlandse universiteiten hebben een digitaal magazine uitgebracht waarin de onderzoekers van het programma Digitale Samenleving in tekst en beeld uitleg geven over dit gezamenlijke onderzoek.

Van 14 naar 29 deelnemende promovendi, zeven actief betrokken faculteiten en vooral veel vernieuwend interdisciplinair onderzoek, waarbij data science de verbindende factor is. Het universiteitsbrede Data Science Onderzoeksprogramma (DSO) is zo succesvol gebleken, dat het na vijf jaar met een ‘aanjaagsubsidie’…

Tijdens het VSNU-Impactfestival op 23 november presenteerden de Nederlandse universiteiten de onderzoeksagenda Digitale Samenleving.

Op 15 mei is de nieuwe website over het onderzoeksprogramma Digitale Samenleving gelanceerd.

Europa werkt in hoog tempo aan een digitale identiteit voor elke EU-burger. En hoewel het reuzehandig is om straks overal in de EU zonder rompslomp een auto te kunnen huren, ziet Bart Custers, hoogleraar Law & Data Science bij eLaw, het centrum voor recht en digitale technologie, nog veel losse eindjes.…

Op 1 september 2017 start Sybille Lammes als hoogleraar Nieuwe media en digitale cultuur aan de Universiteit Leiden. Ze stapt over van de Britse University of Warwick om in Leiden de verwevenheid van digitale cultuur met het dagelijks leven te onderzoeken.

In een samenwerking met de De Waag Technology & Society zal Simone van der Hof van het Centrum voor Recht en Digitale Technologie (afdeling eLaw) in opdracht van de Directie Digitale Overheid, Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties een code voor digitale kinderrechten gaan ontwikke…

De collectie middeleeuwse handschriften van de Athenaeumbibliotheek Deventer, bestaande uit ongeveer 130 handschriften en 20 fragmenten, is nu volledig gedigitaliseerd.

In haar eigen onderwijs maakt Liesbeth Claes, universitair docent Oude Geschiedenis, gebruik van verschillende digitale tools. Daarom vroeg zij zich af of digitale vaardigheden breder in het geschiedeniscurriculum geïmplementeerd kunnen en moeten worden om studenten beter voor te bereiden op de hedendaagse…

Er is bijna geen werkvloer meer te vinden die er niet aan ontkomt: automatisering of robotisering. Al die technologische oplossingen moeten wel door iemand worden geprogrammeerd, dus staan bedrijven in de rij voor handige ict'ers.