-

Het platform Young NeurolabNL is opgericht door een groep postdocs en universitair docenten om jonge onderzoekers een stem te geven, ze actief te betrekken bij hun onderzoeksveld en hun positie in dit veld te versterken. Deel uitmaken van een nieuwe community?

LIBC PUBLIEKSDAG 'DRUGS & THE BRAIN' (in Dutch)

Ieder jaar organiseert het LIBC een Publieksdag om onderzoeksresultaten op het gebied van hersenen en cognitie te delen met het grote publiek

Lezing

Het Leiden Institute for Brain and Cognition is een netwerk dat zich richt op wetenschappelijke valorisatie en outreach, waarbij interdisciplinaire uitwisseling van kennis en expertise over onderwerpen gerelateerd aan hersenen en cognitie wordt gestimuleerd. De onderzoeksleden komen uit een breed en…

Om te worden toegelaten tot Nederlandse Taalkunde aan de Universiteit Leiden, moet je aan de onderstaande toelatingseisen voldoen.

Centrale elementen binnen het onderzoek van alle stafleden zijn: gehechtheid, sensitief opvoedgedrag en preventie van en interventie bij problemen.

Het LIBC is actief betrokken bij training & onderwijs op het gebied van hersenen en cognitie.

Jos Brosschot is benoemd tot bijzonder hoogleraar ‘psychofysiologische mechanismen van stress in het dagelijkse leven’. De leerstoel is ingesteld namens de Stichting Onderzoek naar Psychosociale Stress (SOPS).

Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.

Het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC) is een Leids Universitair netwerk dat zich richt op wetenschappelijke valorisatie en outreach. Het LIBC maakt zich sterk voor het stimuleren van interdisciplinaire samenwerking op het gebied van hersenen en cognitie.

Ontwikkelings- en onderwijspsychologie houdt zich bezig met het verloop van de ontwikkeling en de dynamiek van cognitie, zelf-regulatie en emotionele competentie en met implicaties voor onderwijs en de klinische praktijk.

Het Brain and Education Lab-team verzorgt verschillende vakken in het veld van Mind, Brain, and Education.

De staf van het Instituut voor Wijsbegeerte bestudeert alle aspecten van de filosofie. In ons onderzoek streven wij naar een vruchtbare interactie tussen systematische en historische benaderingen van de filosofie. Wij werken in een context van intensieve nationale en internationale samenwerking.

Het onderzoek in dit proefschrift kijkt naar de rol van het locus ceuruleus - noradrenalinesysteem in verscheidene aspecten van menselijke cognitie, en de modulatie van de staat van het brein.

Het Leidse Babylab-team vertelt in het Leidsch Dagblad over het Babylab van de Universiteit Leiden en het 'Many Babies Consortium'. Het samenwerkingsverband herhaalt belangrijke onderzoeken op het gebied van taalontwikkeling en sociale cognitie.

Het begrijpen van individuele verschillen in zelfregulatie bij jongens met ODD/CD op het niveau van het brein, cognitie en gedrag

Het onderzoek van de sectie Cognitieve Psychologie is onder te verdelen in twee domeinen.

A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development

This longitudinal study is focused on neurodevelopmental problems in young children with XXY, XXX and XYY, aged 1 to 6 years.

Binnen de sectie Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie wordt onderwijs verzorgd en onderzoek verricht op verwante deelgebieden van de psychologie: Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie.

Het onderzoek van de sectie Sociale, Economische en Organisatiepsychologie is gericht op het ontwikkelen van modellen om beïnvloeding in sociale systemen te beschrijven en te verklaren. Dit wordt onderzocht binnen het domein Sociale en Organisatiepsychologie, en ook binnen de Economische en Consumen…

LIBC PUBLIEKDAG 'TWEE TALEN HALEN, ÉÉN BETALEN' (In Dutch)

De wetenschappers van Babylab Leiden zorgen ervoor dat belangrijke kennis verzameld wordt over de wijze waarop baby's de wereld om hen heen leren begrijpen. Ontmoet ons Babylab Team en leer onze onderzoekers kennen!

Pedagogische Wetenschappen in Leiden houden zich bezig met hoe individuele verschillen in ontwikkeling van het kind samenhangen met omgevingsfactoren. De missie is daarbij om een brug te slaan tussen wetenschappelijk onderzoek en de praktijk.

Het Instituut Psychologie verzorgt innovatief en interdisciplinair onderzoek en onderwijs binnen de psychologie en aanverwante vakgebieden. Daarbij ligt de focus op drie grote gebieden: gezondheid en welzijn, ontwikkelen en leren, en sociale, cognitieve en economische besliskunde. Het onderzoek varieert…

Het Instituut Psychologie verzorgt innovatief en interdisciplinair onderzoek en onderwijs binnen de psychologie en aanverwante vakgebieden.

Muziek als een veelzijdig en integraal onderdeel van onze samenleving.

Hoe kunnen we kwaliteit van leven en studiesucces vergroten bij jonge, hoog-functionerende volwassenen met autisme?

Je kunt spraak-assistent Siri vragen naar het weer, maar een écht gesprek zit er nog niet in. Je kunt niet refereren aan iets wat je eerder zei, of vragen waarom het systeem iets zegt. Stephan Raaijmakers, bijzonder hoogleraar vanuit TNO, wil daar iets aan doen.

In Navigatie Lab Leiden doen we onderzoek naar ruimtelijke cognitie. We volgen hierbij 3 thema’s: navigatievermogen, ruimtelijke vaardigheden, en nieuwe technieken

Hieronder leest u over de lopende onderzoeksprojecten bij Babylab.

Dr. Annemieke Verboon heeft de Marie Curie Intra-European Fellowship gekregen voor haar onderzoek op het gebied van de wetenschapsgeschiedenis.

'Er zijn amper verschillen in navigatievermogen tussen Nederlandse mannen en vrouwen', zegt de Leidse neurowetenschapper na een jaar publieksonderzoek samen met het Weekend van de Wetenschap onder ruim 13.000 deelnemers van 8-95 jaar. Het onderzoek is afgerond, gamen voor navigatietips is nog mogel…