Hoe meer mogelijkheden een kind krijgt om te leren en zich te ontwikkelen, hoe sterker zijn of haar positie in de maatschappij zal zijn. De Universiteit Leiden onderzoekt hoe de hersenen informatie oppakken, en hoe leerprocessen positief kunnen worden beïnvloed.

Onze jeugdjaren bepalen voor een groot deel hoe we later door het leven gaan. In die eerste paar decennia van ons leven is ons brein volop in ontwikkeling, en dat is terug te zien in ons gedrag. Door te onderzoeken hoe jonge hersenen zich ontwikkelen en hoe kinderen zich gedragen, kunnen wetenschappers…

Wat hebben kinderen nodig om optimaal op te groeien en hoe draagt de dynamische ontwikkeling van de hersenen daaraan bij? Antwoorden op deze vragen geeft het team Leiden Consortium on Individual Development (L-CID) met jonge wetenschappers onder leiding van Eveline Crone tijdens het congres 'Development…

De nieuwste inzichten in de ontwikkeling van gedrag en de bijbehorende hersenmechanismen staan in het cahier ‘Brein in de Groei’ van Biowetenschap & Maatschappij. Wetenschappers en jeugdprofessionals vanuit heel Nederland leveren een bijdrage, onder wie 11 wetenschappers van de Universiteit Leiden.…

Het Brain and Development Research Center van de Universiteit Leiden heeft op diverse manieren kennis over het brein beschikbaar gemaakt voor het brede publiek, met bijvoorbeeld gratis lespakketten voor het primair en voortgezet onderwijs. Bekijk alle activiteiten voor transparantie van het Outreach…

Hoogleraar Eveline Crone lanceert tijdens het Weekend van de Wetenschap de nieuwe editie van haar boek Het Puberende Brein, de vernieuwde website kijkinjebrein.nl en een gloednieuw lespakket over puberhersenen en hersenonderzoek. Dit en meer op 7 oktober in de Stadsgehoorzaal bij Backstage in je bre…

Als ambassadeur van het Weekend van de Wetenschap weet Eveline Crone hoe een brug te slaan tussen wetenschap en praktijk. ‘Backstage in het brein van jongeren’ kon 7 oktober in Leiden. Dat kan nu ook met een lespakket op school en op de website KijkinjeBrein, officieel gelanceerd door de rector van…

Eveline Crone ontvangt de Spinozapremie uit handen van Sander Dekker, staatssecretaris van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) op 12 september 2017. Tip: beluister het radiodagboek in de Spinozaweek van Eveline Crone.

Ze zijn niet hetzelfde en ze doen niet hetzelfde. Tieners, Neeltje Blankenstein is door hen gegrepen en dan vooral door hun risicovolle beslissingen. Daarbij maakt ontwikkelingspsycholoog Blankenstein een nieuw onderscheid tussen bekende en onbekende kansen bij risicogedrag. Promotie op 14 februari.

Op 10 juni heeft Michelle Achterberg voor haar proefschrift 'Like me, ore else...' de prijs ontvangen voor beste proefschrift van de Dutch Neurofederation, het netwerk van Nederlandse neurowetenschappers. Achterberg is cum laude gepromoveerd bij het Zwaartekrachtprogramma 'Samen Uniek' van het Leiden…

‘Daar kunnen we wel wat mee’, dachten de Leidse psychologen Eveline Crone en Bart Vogelaar bij de ingestuurde vragen door de Haanstraschool. Daarmee verdiende de basisschool een lezing over hersenen, executieve functies en intelligentie op 14 maart in de Brain Awareness Week.

De Leidse hoogleraar Eveline Crone ontving in juni de prestigieuze Spinozapremie voor haar onderzoek naar de ontwikkeling van de hersenen van pubers en jongvolwassenen. . Ze gaat meer onderzoek doen naar hechtingsfactoren - wanneer voelen jongeren zich veilig - en naar de psychologische factoren die…

Op 25 oktober 2017, bezochten de huidige studenten van de advanced master International Children’s Rights van de Universiteit Leiden justitiële jeugdinrichting ‘De Hunnerberg’ in Nijmegen.

De hersenen van adolescenten reageren sterker op het ontvangen van beloningen. Dat kan leiden tot risicogedrag, maar heeft volgens Leids onderzoek ook een positieve functie: het maakt het leren gemakkelijker. Publicatie in Nature Communications.

De ontvangers van de NWO-Spinozapremie 2017, de hoogste wetenschappelijke onderscheiding van Nederland, introduceren ieder een groot onderzoekstalent. Wie zijn de toponderzoekers van straks, en wat zijn hun dromen? Topper Eveline Crone tipt talent Lara Wierenga.

Op 24 en 25 oktober jl. vond het internationale congres plaats dat door de Raad van Europa is georganiseerd om het 25-jarig bestaan van het Verdrag inzake de rechten van de mens en de biogeneeskunde (het Verdrag van Oviedo) te vieren.

De aanpak van depressie is niet alleen een zaak van psychologen en neurowetenschappers, schrijven Claudi Bockting en elf andere hoogleraren en onderzoekers, onder wie de Leidse psychologen Eveline Crone en Philip Spinhoven.

Eveline Crone, hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Leiden, is benoemd tot de nieuwe vicepresident van de European Research Council (ERC). Ze wordt verantwoordelijk voor de ERC-activiteiten in het domein van de Sociale Wetenschappen en Humaniora.

Meisjes presteren op school beter dan jongens, maar dat ligt niet aan een verschil in ontwikkeling van de hersenen. Die conclusie trekt psychobioloog Lara Wierenga. Publicatie in Journal of Cognitive Neuroscience.

‘Natuurlijk is een Spinozapremie mooi, maar dit is ook een hele mooie prijs.’ Daarmee bedankt Eveline Crone voor de Dr. Hendrik Muller Prijs voor de Gedrags- en Maatschappijwetenschappen van de KNAW. 'Dit is een hele eer, uitgekozen worden door mijn peers.’

De verschillen tussen jongens en meiden in prestaties, vaardigheden en hersenen zijn beperkt, volgens de studie van Eveline Crone en Lara Wierenga voor de Onderwijsraad. De raad doet in zijn ‘Verkenning van sekseverschillen in het onderwijs’ dan ook de aanbeveling aan de Tweede Kamer: kijk naar de individuele…

Hoe je over jezelf denkt is belangrijk voor de keuzes die je maakt. Adolescenten staan voor een toekomstbepalende studiekeuze, terwijl hun zelfbeeld nog steeds sterk in ontwikkeling is. Lastig? Zelfbeeldtraining tijdens een tussenjaar kan uitkomst bieden, blijkt uit onderzoek van psycholoog Laura van…

Eveline Crone, hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Leiden, ontvangt de Dr. Hendrik Muller Prijs voor de Gedrags- en Maatschappijwetenschappen van de KNAW.

Ontwikkelingspsycholoog Anna van Duijvenvoorde heeft de Heineken Young Scientist Award 2020 in het domein Social Sciences ontvangen van Koninklijke Nederlandse Academie van Wetenschappen (KNAW), voor haar onderzoek naar de ontwikkeling van het brein en het gedrag in jongeren.

Dat een sociale angststoornis vaak bij meerdere personen in een familie voorkomt was al bekend. Onderzoek van promovenda Janna Marie Bas-Hoogendam toont nu aan dat sprake is van erfelijke hersenkarakteristieken die samenhangen met sociale angst. Promotie op 14 januari.

Kinderen reageren hetzelfde op uitsluiting als adolescenten en volwassenen. Dat ziet psycholoog Mara van der Meulen aan de hersenactiviteit van basisschoolkinderen. ‘Het is nieuw voor ons dat dit in de kindertijd hetzelfde is als op latere leeftijd.’ Promotie op 10 december.

Het LIBC & de Gemeente Leiden organiseren een Publieksdag over hersenonderzoek. Dit jaar wordt de publieksdag in hybride vorm gehouden!

Jonge kinderen die moeilijk corrigeerbaar grensoverschrijdend of agressief gedrag vertonen, kunnen zich veelal lastig inleven in een ander. Vaak hebben zij moeite met het herkennen van emoties bij anderen en deze kinderen zijn minder goed in staat om hun gedrag te reguleren. Het promotieonderzoek van…

De computer laten uitzoeken op welke manier een kind op de basisschool taken aanpakt en oplost. Dat kan met het nieuwe computerprogramma van Jochanan Veerbeek. Dat programma verschaft de leerkracht extra info over kinderen bij het dynamisch testen van hun leerprestaties. Promotie op donderdag 11 ap…

In deze nieuwe uitgave van

Onderzoekers werken al eeuwen aan een atlas van het brein. Maar zelfs in 2017 zijn sommige hersenstructuren nog niet in kaart gebracht, met name in de hersenstam. In dit paper hebben we de test-hertest betrouwbaarheid gemeten van de enige MRI-scan die onderzoekers in staat stelt om de locus ceruleus,…

In de puberteit zien ouders hun lieve, sociale kinderen vaak veranderen in egocentrische ‘hotelgasten’ die enkel aan zichzelf denken. Maar pubers worden juist steeds beter in het afwegen van ieders belang, ontdekte ontwikkelingspsycholoog Rosa Meuwese. Promotie op 31 oktober.

Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.

Pedagogische Wetenschappen in Leiden houden zich bezig met hoe individuele verschillen in ontwikkeling van het kind samenhangen met omgevingsfactoren. De missie is daarbij om een brug te slaan tussen wetenschappelijk onderzoek en de praktijk.

Congres/symposium

Het begrijpen van individuele verschillen in zelfregulatie bij jongens met ODD/CD op het niveau van het brein, cognitie en gedrag

De landelijke scriptieprijs 2018 van de Nederlandse Vereniging van Pedagogen en Onderwijskundigen (NVO) is gewonnen door Quirine Simons, student Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.

Wetenschapper Eveline Crone zet zich samen met astronaut André Kuipers en kunstenaar Daan Roosegaarde in voor het Weekend van de Wetenschap op zaterdag 6 en zondag 7 oktober 2018. De drie ambassadeurs zijn op diverse locaties aanwezig om het publiek kennis te laten maken met de innovatieve en nieuwsgierig…

Naarmate kinderen in de schoolse leeftijd komen, worden ze steeds zelfstandiger. De interacties die kinderen hebben met hun ouders, hebben een belangrijke invloed op deze ontwikkeling. Het promotieonderzoek van orthopedagoog Andrea Spruijt suggereert dat adaptief ouderlijk gedrag gerelateerd is aan…

Hoe kunnen jongeren succesvol opgroeien en bijdragen aan de huidige en toekomstige maatschappij? Het consortium dat hier onderzoek naar doet, ontvangt 22 miljoen euro in het kader van het programma Zwaartekracht.

Hoogleraar Claartje Levelt is een internationaal erkend expert op het gebied van taalverwerving bij jonge kinderen. Ze onderzoekt hoe baby’s en peuters leren praten. Wie is Claartje Levelt?

Hebben dieren gevoel voor ritme? Waarom is het toch zo moeilijk om links en rechts uit elkaar te houden? En wat vonden kinderen met autisme eigenlijk van de lockdown? Vier Leidse onderzoeken zijn genomineerd voor de Klokhuis Wetenschapsprijs. Kinderen kunnen stemmen op het onderzoek dat ze het leukst…

Vastklampend of claimend gedrag, hoe ga je daarmee om?

Er zit wel degelijk rek in de prestaties en motivatie van leerlingen. Dat blijkt uit het onderwijsvernieuwingsproject GUTS van onderwijskundige Lindy Wijsman in de eerste drie klassen op een middelbare school in Rotterdam. Daar is het niveau van de prestaties en motivatie hoger, maar de dalende trend…

Een bofkont vindt ze zichzelf. Dan heeft ze het over de onderzoeksprojecten waarin ze terecht is gekomen en een netwerk als de Young Academy Leiden (YAL). Van Duijvenvoorde vertelt over haar recente aanmoedigingsprijs voor jong wetenschapstalent, de Heineken Young Scientist Award. ‘Heel veel mensen…

Gedragsproblemen worden vaak voor het eerst erkend als kinderen naar school gaan. De problemen lijken echter al eerder te zijn ontstaan. Daarom is het belangrijk deze zo vroeg mogelijk te identificeren, evenals de factoren die hieraan ten grondslag liggen. Het onderzoek van Dide van Adrichem laat zien…

Jongeren besteden heel veel van hun tijd online. Toch weten we nog weinig over hoe dit intensieve (sociale) mediagebruik hun ontwikkeling beïnvloedt. Hersenonderzoeker en Spinozapremie-winnaar Eveline Crone van de Universiteit Leiden beschreef samen met mediapsycholoog Elly Konijn (VU) wat de wetenschap…