Studievoorlichting

Lezing

Congres/symposium

De sectie Cognitieve Psychologie draagt bij aan de 3-jarige bacheloropleiding en verzorgt 2 masterspecialisaties.

Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.

De masterspecialisatie Applied Archaeology bereidt je op een wetenschappelijk niveau voor op een professionele carrière in de archeologie. Deze unieke specialisatie is een samenwerkinging tussen Universiteit Leiden en Hogeschool Saxion.

Cognitive enhancement is het gebruik van elke methode of techniek met als doel het verbeteren van cognitieve prestaties.

-

Deze opleiding is gericht op zowel computationele als fundamentele aspecten van de wiskunde zoals dynamische systemen, differentiaalvergelijkingen, kansrekening en stochastiek en de toepassing van wiskunde in de life sciences.

Humans of Psychology plaatst studenten en medewerkers van het Instituut Psychologie in de spotlight. Of het nu gaat om inspirerend onderwijs, bijzonder onderzoek, een publieksbijeenkomst, open science of een bestseller. Neem een kijkje achter de schermen.

Veel kinderen leren niet op een niveau dat aansluit bij hun potentieel om te leren. Diagnostiek in de leerlingbeleiding zou daarom inzicht moeten geven in hoe een kind begeleid kan worden in het verder ontwikkelen van zijn of haar sterke kanten terwijl het tegelijkertijd handvatten biedt voor het ondersteunen…

De psychologen Fenna Poletiek en Erik de Kwaadsteniet krijgen van vakbond FNV een subsidie om te onderzoeken hoe mensen zich gaan gedragen ten opzichte van werk als ze een basisinkomen krijgen. Hoe gaan ze op zoek naar een antwoord?

Voor wie geïnteresseerd is in de relatie tussen neuro-cognitieve en biologische factoren enerzijds en leren, gedrag en emoties anderzijds.

Sociale Wetenschappen, Psychologie

Studievoorlichting

Op 1 april 2020 verdedigde Marc Broekema zijn proefschrift 'Cognitive Bias in the Judgment of Business Valuations and Valuators'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof. dr. J.I. van der Rest.

Promotor: A.W. van der Vaart

De Universiteit Leiden stimuleert studenten om na hun bacheloropleiding door te gaan met de masteropleiding. Je Leidse bachelordiploma Psychologie geeft je rechtstreeks toegang tot de masteropleiding Psychologie in Leiden.

Hoe kunnen we de mysteries van quantummaterie verklaren?

Promotor: Prof.dr. M. Ubbink

The studies described in this thesis deal with glycosidases, in particular alpha-galactosidases.

The research provides insight into disease behavior in both rural and semi-urban areas in Serengeti in Tanzania.

Milan van der Kuil, Anne Visser, Andrea Evers en Ineke van der Ham hebben een artikel gepubliceerd in Frontiers in Psychology, getiteld: A usability study of a serious game in cognitive rehabilitation: a compensatory navigation training in acquired brain injury patients. Ze beschrijven hierin hoe serious…

Lezing

Diamanto Fragkiadaki is de eerste studente die de nieuwe masterspecialisatie School Psychology heeft afgerond. Ze begon een jaar geleden aan de masteropleiding en ontving op woensdag 20 september haar diploma.

Met je mastertitel Psychologie op zak ben je klaar voor de arbeidsmarkt. Wat zijn je beroepsmogelijkheden? Waar vind je afgestudeerde psychologen?

De Saxion Hogeschool en de Faculteit der Archeologie van de Universiteit Leiden gaan samen een nieuwe masterspecialisatie Applied Archaeology in het leven roepen. Daartoe ondertekenden Anka Mulder (voorzitter CvB Saxion Hogescholen) en Hester Bijl (vice-rector Universiteit Leiden) op 22 januari een…

Wessel Kraaij is per 1 maart 2016 benoemd als hoogleraar ‘Applied Data Analytics’. Kraaij gaat grote datasets analyseren met nieuwe methoden. Met data van partijen uit verschillende data-intensieve onderzoeksdomeinen wil hij de methoden ook toetsen in de praktijk.

Ongeveer 50 studenten hebben de nieuwe Engelstalige bacheloropleiding Psychologie binnen drie jaar met succes afgerond. Drie pioniers vertellen over hun keuze voor studeren in een 'international classroom'. Docente Janice Sandjojo steekt haar trots niet onder stoelen of banken.

Promotores: Prof.dr. J.N. Kok, Prof.dr. C.A. Mandemakers, Co-Promotor: G. Bloothooft

Leiden University, the Institute of Education and Child Studies at the Faculty of Social and Behavioural Sciences of Leiden University is looking for a ​​​PhD Candidate Spatial Cognition and STEM learning