Ga naar hoofdinhoud
Universiteit Leiden
Studenten
Medewerkers
Organisatiegids
Bibliotheek
Zoek op onderwerp of persoon en selecteer categorie
Zoekterm
Alle categorieën
Personen
Onderwijs
Onderzoek
Nieuws
Agenda
Dossiers
Locaties
Cursussen
Vacatures
Overig
Trefwoorden
Zoeken
nl
en
Home
Onderzoek
Onderwijs
Wetenschappers
Over ons
Samenwerking
Faculteiten
Campus Den Haag
Alumni
Bibliotheek
Home
Onderzoek
Onderzoeksoutput
Categorie
Afscheidscollege
Boek
Database
Lezing
Oratie
Proefschrift
Publicatie
Rapport
Software
Website
Working paper
Faculteit
Archeologie
Geesteswetenschappen
Geneeskunde/LUMC
Governance and Global Affairs
Rechtsgeleerdheid
Sociale Wetenschappen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
Instituut/afdeling/centrum
Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies
Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie
Pedagogische Wetenschappen
Politieke Wetenschap
Psychologie
Forensische gezinspedagogiek en jeugdhulpverlening
Leer- en gedragsproblemen in het onderwijs
Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen
Onderwijswetenschappen
Opvoeding en ontwikkeling
Onderzoeksmethoden en statistiek
Interfacultaire instituten
Afrika-Studiecentrum Leiden
Honours Academy
ICLON
International Institute for Asian Studies
Filter
Onderzoeksoutput
Structurele hersenveranderingen geassocieerd met suïcidale gedachten en gedragingen bij jongeren
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
De onzichtbare hand van de leerkracht
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Onderwijswetenschappen
Verwijzing naar tekst tijdens het lezen van e-storyboeken op een SMARTboard ter bevordering van beginnende geletterdheid bij kleuters
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Leer- en gedragsproblemen in het onderwijs
Stress in de kinderopvang?
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Opvoeding en ontwikkeling
De ontdekking van het speciale kind
Boek
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Wat zit er achter het scherm? Verwachtingen van baby's van 10 maanden over verborgen voorwerpen
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Opvoeding en ontwikkeling
Religie en praten over gender in het gezin: Zijn religiositeit en genderstereotiepe boodschappen gerelateerd aan genderspecifieke ideeën en voorkeuren van kleuters?
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Opvoeding en ontwikkeling
A cross-sectional study of early language abilities in children with sex chromosome trisomy (XXY, XXX, XYY) aged 1–6 years
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen
Neurocognitief trainingsprogramma draagt bij aan de sociale cognitieve ontwikkeling van jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen
Leidt feedback gericht op tekstbegrip tot het gebruik van leesstrategieën of veranderingen in de attitude van lezers? Een meta-analyse
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Leer- en gedragsproblemen in het onderwijs
Het belang van vriendschappen voor het verminderen van stressreacties bij jonge mensen die een ingrijpende ervaring hebben opgedaan tijdens hun jeugd
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Differentiële effecten van digitale ondersteuning van rekenvaardigheden bij kleuters met milde perinatale problemen
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Leer- en gedragsproblemen in het onderwijs
Leer ze rekenen
Boek
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Stress bij het terugkeren naar het kinderdagverblijf
Publicatie
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Opvoeding en ontwikkeling
Autisme bij kinderen. Signalering, diagnostiek en behandeling
Boek
Sociale Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen
Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen
Naar vorige pagina, pagina 1
Naar pagina
1
Huidige pagina, pagina
2
Naar pagina
3
Naar pagina
4
Naar volgende pagina, pagina 3
Deze website maakt gebruik van cookies.
Meer informatie.
Cookies accepteren
Cookies weigeren