‘We zijn omringd door software en dus is het belangrijk dat ieder kind leert programmeren’, aldus Felienne Hermans, universitair hoofddocent bij het Leiden Institute for Advanced Computer Science (LIACS). Hermans won in januari de Nederlandse Prijs voor ICT-onderzoek 2021 waarna NRC haar interviewde…

Alle coronavirus-updates die in december 2021 zijn verschenen.

Vanaf het eerste tot en met het laatste jaar loop je stage op de basisschool. Als toekomstig academisch leerkracht werk je aan de ontwikkeling van je professionele vaardigheden en theoretische kennis.

Leergierig waren ze zeker, de jongens en meisjes uit de Haagse Schilderswijk. Op 20 mei bezochten 25 leerlingen van de zaterdagschool Schilderswijk University het Leiden University College in Den Haag.

Ruim 1600 leerlingen van basisscholen in Leiden en Den Haag kregen op de 444-ste verjaardag van de universiteit, 8 februari 2019, les van een echte professor. Drie docenten van de faculteit Governance and Global Affairs stonden voor de klas in een groep 7 in Den Haag.

Op vrijdag 15 mei gaan 1800 leerlingen van 60 basisscholen op verschillende plekken in Nederland de dag beginnen met het meten van de waterkwaliteit van rivieren. Hiermee brengen zij in kaart waar het water gezond of misschien juist vervuild is. Het evenement is vanwege de coronamaatregelen zo aangepast,…

Alumna Religious Studies Marietje Beemsterboer heeft dit jaar een promotiebeurs van het NWO verworven. In haar onderzoek zal ze zich onder andere bezighouden met de identiteit van islamitische basisscholen.

Universe Awareness’ eerste gepubliceerde kinderboek “Spacey zoekt zijn planeet” is over heel Nederland gedistribueerd naar basisscholen en asielzoekerscentra.

Op vrijdag 16 februari was de tewaterlating van een handgemaakte ijzertijdkano. De kano is een replica van haar ijzertijdequivalent dat in 2005 in Vlaardingen werd opgegraven. Archeologen uit Leiden werkten mee aan de reconstructie en gebruikten daarbij alleen gereedschappen die men in de IJzertijd…

De onderzoekers in het Brain & Education Lab (in het Nederlands: Hersenen & Onderwijs Onderzoeksgroep) proberen te begrijpen hoe het komt dat we steeds meer dingen kunnen wanneer we opgroeien. We onderzoeken bijvoorbeeld hoe kinderen leren om te lezen en hoe het komt dat we kunnen begrijpen wat we lezen.…

Broedplaats voor innovatie en ondernemerschap.

Kinderen die laat-prematuur oftewel iets te vroeg geboren zijn - tussen de 34 en 38 weken- of klein zijn voor de duur van de zwangerschap, worden gezien als relatief kwetsbaar. Door deze milde perinatale problemen hebben zij niet alleen een grotere kans op medische problemen, maar ook op cognitieve…

In dit project kijken we naar kinderen en hun relaties met leeftijdsgenoten waarmee we meer te weten willen komen over het welzijn van kinderen en hoe dit gelinkt is aan onderwerpen zoals vriendschappen, angst en sociale vaardigheden.

Leren programmeren is moeilijk, iedereen die heeft leren programmeren, kan daar wel over meepraten. In tegenstelling tot onderwerpen als wiskunde en taal waarin we al honderden jaren lesgeven, is het programmeeronderwijs relatief nieuw. Daarom zijn er veel open vragen zoals: wat is de beste leeftijd…

In een consortium met Cito, KPC-groep en Kohnstamm Instituut heeft Marian Hickendorff een subsidie binnengehaald om komende twee jaar het peilingsonderzoek rekenen-wiskunde einde (speciaal) basisonderwijs uit te gaan voeren.

Het begint een goede diestraditie te worden: op 8 februari geven hoogleraren van de Universiteit Leiden les in groepen 7 op basisscholen in de regio. Zo maken kinderen kennis met wetenschap en leren ze meer over het doen van onderzoek. ‘Hadden jullie verwacht dat ik een vrouw zou zijn?'

Als kinderen gevraagd wordt een bèta-wetenschapper te tekenen, komt daar een kale man uit van middelbare leeftijd in een witte jas. Hoe komt dat? Onder andere doordat kinderen dit beeld al op de basisschool meekrijgen, ontdekte een groep Leidse wetenschapscommunicatie-onderzoekers. Publicatie in PLOS…

Het organisatorisch netwerk in en rond een basisschool is van invloed op de prestaties van die school, stelt Petra van den Bekerom. Met effectief netwerken zijn problemen beter te pareren. Promotie op 8 november.

De komende vrijdagmiddagen is het een levendige boel in het Levend Lab! In samenwerking met Technolab Leiden komen schoolklassen op bezoek. Op vrijdag 12 mei beet groep 7 van de basisschool Woutertje Pieterse uit Leiden het spits af.

Curriculum.nu geeft nieuwe bouwstenen voor wat leerlingen moeten kennen en kunnen na de basisschool en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Ton van Haperen, vakdidacticus algemene economie bij het ICLON, zei in Nieuwsuur dat de plannen tot niks zullen leiden.

Psycholoog Kees van Putten (Methoden en Technieken) doet onderzoek naar het rekenpeil van basisschoolleerlingen. Van Putten wil vooral weten met welke aanpak van de leerkracht ook zwakke rekenaars beter leren rekenen. Hij ontvangt een subsidie van € 300.000 voor dit project dat wordt uitgevoerd in samenwerking…

Gezellig druk was het bij de grote collegezaal van het Gorlaeus. Al voor het derde jaar achtereen kwamen leerlingen van basisscholen naar de Universiteit Leiden voor het Wetenschapscongres junior.

In het Leidse Tutorprogramma begeleiden Leidse studenten leerlingen van basisscholen uit lagere sociaaleconomische milieus. Dat is geen eenvoudig werk, en daarom lanceert de afdeling nu een website met tips and tricks. Die zijn ook handig voor andere tutoren in het land.

In de laatste aflevering van Open Geesten van dit seizoen staat historicus Nadia Bouras centraal. Zij deed onderzoek naar haar eigen oude basisschool: de Bouchraschool in Amsterdam-Zuid. Wat is er terechtgekomen van de kinderen van Marokkaanse gastarbeiders die naar deze school gingen?

Nadia Bouras, historica en expert op het gebied van Marokkaanse migratiegeschiedenis, maakte de documentaire De klas van ’94 voor 2Doc over de Bouschra-school. In deze documentaire gaat Bouras, zelf een oud-leerlinge, op zoek naar voormalige klasgenoten, leraren en de oprichters van de Bouschra-school;…

Het Junior Science Lab wordt door de Leidse wethouder van Economie en Sport, Marc Witteman, officieel geopend op vrijdag 16 oktober. De opening start om 15.00 uur en kan live via de website worden gevolgd.

Om een goede lezer te worden, is het belangrijk dat een kind veel leest. Onderzoek toont echter aan dat kinderen steeds minder interesse hebben in lezen. Hoe komt dit eigenlijk? Help ons mee dit te achterhalen!

Sinds de jaren vijftig zijn de uitgaven in het lager en hoger onderwijs naar elkaar toe gegroeid. De kosten per leerling in het basisonderwijs stegen, die per student in het wetenschappelijk onderwijs daalden. Een artikel hierover verscheen in de NRC, met het commentaar op de historische ontwikkeling…

Docenten en studenten van Journalistiek en Nieuwe Media vullen sinds kort een gezamenlijke website: www.jnmblog.nl. In navolging van Leiden Law Blog, Leiden Islam Blog en andere universitaire blogs schrijven zij over onderzoek en ontwikkelingen op hun gebied: de journalistiek.

In het kader van de verjaardag van de Universiteit Leiden krijgen leerlingen uit groep 7 van verschillende basisscholen in Leiden en Den Haag les van een echte professor. Ymre Schuurmans doet mee met 'Meet the professor' en is te gast bij de Jan van Nassauschool in Den Haag. Zij stelt het volgende…

Alumna Louwien Eising is rector van het Carmel College in Emmen. Hoe is dat in coronatijd? En wat heeft ze aan haar studie Pedagogische Wetenschappen? '’s Avonds volgde ik colleges, de volgende dag paste ik die toe in de klas.’

‘Daar kunnen we wel wat mee’, dachten de Leidse psychologen Eveline Crone en Bart Vogelaar bij de ingestuurde vragen door de Haanstraschool. Daarmee verdiende de basisschool een lezing over hersenen, executieve functies en intelligentie op 14 maart in de Brain Awareness Week.

Hoe kun je als wethouder nu beter te weten komen waar je jezelf het beste voor kunt inspannen, dan door een werkbezoek aan de universiteit? Hilbert Bredemeijer, wethouder onderwijs, sport en buitenruimte in Den Haag, ging op woensdag 6 oktober 2021 langs bij de Campus Den Haag van de Universiteit Le…

Wat zegt onderwijskundige Marian Hickendorff over het rekenonderwijs en het rekenniveau van leerlingen op school?

Vorige week donderdag kwamen leerlingen van een Leidse basisschool voor het project ‘Move je buurt’ op bezoek in de Hortus Botanicus. Bij dit project werken studenten op unieke wijze samen met basisschoolleerlingen: ‘De kinderen komen met ideeën en wij laten zien wat mogelijk is.’

De computer laten uitzoeken op welke manier een kind op de basisschool taken aanpakt en oplost. Dat kan met het nieuwe computerprogramma van Jochanan Veerbeek. Dat programma verschaft de leerkracht extra info over kinderen bij het dynamisch testen van hun leerprestaties. Promotie op donderdag 11 ap…

Dertig slimme basisschoolkinderen uit de Haagse Schilderswijk kwamen zaterdag naar Leiden. Ze kregen college van Judi Mesman, hoogleraar Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling. De bedoeling: hen zelfvertrouwen geven.

Hoogleraar psychologie Willem Heiser (statistische methoden en datatheorie) is op 31 januari 2014 benoemd tot Ridder in de Orde van de Nederlandse Leeuw. Na zijn afscheidsrede ontving hij de koninklijke onderscheiding wegens uitzonderlijke wetenschappelijke, maatschappelijke en bestuurlijk-organisatorische…

In het basisonderwijs is er veel aandacht voor hoofdrekenen en handig rekenen. Dit zou wel eens ten koste kunnen gaan van rekenen op papier. Zo verklaart psychologe Marian Hickendorff in haar promotieonderzoek de achteruitgang in rekenprestaties van basisschoolleerlingen. Bovendien kiest lang niet elke…

De onderzoekers van het Brain and Education Lab zijn altijd bezig met het uitvoeren of opstarten van nieuwe onderzoeksprojecten op het gebied van leren en hersenontwikkeling. Daarvoor zoeken zij vaak kinderen, jongeren en volwassenen tussen de 8 en 30 jaar oud die willen helpen en mee willen doen.…

Wil je aan de slag in het basisonderwijs én ben je ook geïnteresseerd in wetenschappelijke kennis over kinderen, opvoeding en onderwijs? Dan is de Academische Pabo écht iets voor jou!

De Educatieve Master Primair Onderwijs (EMPO) is een tweejarige universitaire voltijdopleiding tot leraar basisonderwijs. Een studiejaar bestaat uit twee semesters. Een studiejaar omvat 60 studiepunten (EC). Het studieprogramma bestaat uit drie leerlijnen: Onderwijspraktijk (72 EC, o.a. stage), Profilering…

Verschillen in politieke besluitvorming over COVID-19 maatregelen in Europa

Alle coronavirus-updates die in december 2020 zijn verschenen.

Kim Stroet onderzoekt hoe de interactie tussen docenten en leerlingen invloed heeft op de motivatie van leerlingen. ‘Kinderen moeten het gevoel hebben dat ze grip hebben op hun eigen leerproces.’

De volgende Orthopedagogiek en psychologiedag vindt plaats in het najaar van 2022. Het thema en de exacte datum worden later bekend gemaakt.

Asa Splinter wist het als tiener al zeker: die wilde Japans studeren in Leiden. Een havo-diploma en veranderde wetgeving leken roet in het eten te gooien, maar Asa zette door. Na tien jaar studeren behaalde die een masterdiploma Japans én werd genomineerd voor de IHLIA-scriptieprijs voor de beste scriptie…

Op zaterdag 19 november 2016 bezochten de leerlingen (9 – 12 jaar) en enkele ouders van de Transvaal Universiteit het Leiden University College (LUC) The Hague om op interactieve wijze kennis te maken met verschillende wetenschappelijke thema’s.

Les van een hoogleraar op de basisschool, bijvoorbeeld over de geschiedenis van Afrika, het klimaat of over zorg en onderzoek. Honderd Leidse hoogleraren lieten kinderen kennismaken met hun werk in het project Meet The Professor.

Vandaag begint Universe Awareness (UNAWE) met een serie van vier sterrenkunde docententraining workshops in Paramaribo, de hoofdstad van Suriname. De UNAWE workshop is één van de eerste sterrenkundeactiviteiten in het land. Deze workshops zullen de Surinaamse docenten helpen om kinderen te leren over…