Bijeenkomst in Wenen

In het LLP Kenniscafé stonden geen bier en bitterballen op het menu, maar communicatievaardigheden als luisteren, conflicten oplossen en feedback geven. ‘Leer je écht te luisteren, dan word je een betere leider en leukere vriend.’

Stress, conflicten en dilemma’s: het leven van een bestuurder gaat niet altijd over rozen. Een Honours Class van de Universiteit Leiden helpt studentbestuurders om door de bomen het bos te zien: ‘Het gaat er niet om aardig gevonden te worden.’

Josephus Justus Scaliger (1540-1609) was een van de beroemdste geleerden van zijn tijd en toch roept zijn naam weinig herkenning op. De Leidse hoogleraar had ook een groot talent voor ergernis, zo blijkt uit correspondenties. Kasper van Ommen promoveert op 2 juli op Scaligers nalatenschap. Lees in deze…

Ghanese Gebarentaal is de eerste taal van veel dove mensen in Ghana. Om ongehinderd toegang te hebben tot de samenleving moeten er meer gebarentaaltolken, onderwijzers en familieleden les krijgen in Ghanese Gebarentaal. Een app met video’s van gebaren is bij uitstek geschikt om het leren van gebarentalen…

In donutvormige gebouwen maken deeltjesversnellers supergedetailleerde röntgenfoto's. Toch zijn die beelden niet goed genoeg om bijvoorbeeld te leren hoe we kunnen rijden op waterstof. Wiskunde-promovenus Allard Hendriksen ontwikkelde een algoritme dat de beelden verbetert, zónder dat het hoeft te leren…

'Nieuwe Burgers Bakken' noemt docent Marije van den Berg de Honours Class Leren door Doen, waarin ze studenten heeft proberen te laten zien dat ze ‘eigenaar van hun eigen wereld zijn’ en de mogelijkheid hebben om Leiden een stukje mooier en democratischer te maken. Op vrijdag 8 juni vond de slotbijeenkomst…

Mensen met niet-aangeboren hersenletsel (NAH) hebben vaak moeite met navigeren. Neuropsycholoog Ineke van der Ham heeft een training ontwikkeld waarmee deze mensen hun navigatievermogen kunnen verbeteren.

Robots hanteren soms vanzelf dezelfde strategie als mensen wanneer zij handelingen in een bepaalde volgorde moeten uitvoeren. Dat laat Roy de Kleijn zien in zijn dissertatie. Promotie op 23 november.

Emi Yamamoto, docent Japanse conversatie aan de Universiteit Leiden, is een van de auteurs van het taalboek 'Ohisama. Japanese Textbook for Multilingual Children'. In een interview met het Leidsch Dagblad legt ze uit hoe haar boek kinderen spelenderwijs kennis laten maken met het Japans: 'Door kleurrijke…

Op vrijdag 28 augustus is door onze decaan Prof. dr. Joanne van der Leun tijdens de online editie van ons alumni event 'Leiden Revisited' de aftrap gegeven van het cursusseizoen van JPAO.

De Leidse psycholoog Rebecca Schaefer laat zien dat wanneer muziek ingezet wordt bij het aanleren van een nieuwe beweging, de verbindingen in de hersenen toenemen tussen de gebieden in het brein die belangrijk zijn voor gehoor en beweging. Bij het aanleren van dezelfde beweging zonder muziek was deze…

Pas sinds maart dit jaar werkt Sander Wezenberg in Leiden, maar hij heeft nu al een Vidi-beurs van NWO binnen weten te halen. Geïnspireerd door de natuur wil Wezenberg synthetische moleculen tot leven wekken en ze leren communiceren. Maar wie is Wezenberg precies en wat drijft hem?

Af en toe bijleren of je kennis opfrissen, dat kan gratis en wanneer het jou schikt via onze MOOC (Massive Open Online Courses).

Heb jij ideeën voor duurzamer studeren en werken bij de universiteit? Meld je dan bij het Leiden University Green Office

Geef je eigen empirische onderzoek vorm in workshops van het ELS lab @Leiden!

Zo’n vijftig studenten zijn op 4 april begonnen aan het keuzevak Europa in de Praktijk. In dit vak krijgen studenten college van professionals die in hun werk veel met de Europese Unie te maken hebben.

‘Er is maar één goede reden om een nieuw boek te schrijven: dat het nog niet eerder is geschreven.’ Vier auteurs/samenstellers, allen medewerkers van de Universiteit Leiden, maakten Beeldtaal, een boek over het gebruik van beeld in media. Een aanrader.

Dankzij een zeer succesvolle crowdfundingsactie heeft de rechtenfaculteit een oefenrechtbank voor Moot Court – het vak dat studenten leert pleiten. ‘Hoe echter, hoe beter het wordt. Dan groeien studenten in hun rol.’

Het onderzoek naar de vliegramp met de MH17 was het meest omvangrijke dossier dat de Onderzoeksraad voor Veiligheid (OVV) ooit op zich nam. Gemakkelijk was het niet, maar het leverde wel een hoop waardevolle lessen op voor internationaal rampenonderzoek, vertelt crisisdeskundige Sanneke Kuipers van…

Samenwerkend leren in het hoger onderwijs: ontwerp, implementatie en evaluatie van groepsleeropdrachten

De verhoogde activatie van het striatum, die adolescenten laten zien bij beloning, wordt meestal in verband gebracht met risicogedrag en negatieve gezondheidseffecten. In dit artikel in Nature Communications wordt een mogelijke positieve kant van die verhoogde activatie onderzocht. De activatiepiek…

In dit proefschrift wordt de samenwerking tussen studenten en resultaten in online projectgestuurd hoger onderwijs in China onderzocht.

Hoogleraar Claartje Levelt is een internationaal erkend expert op het gebied van taalverwerving bij jonge kinderen. Ze onderzoekt hoe baby’s en peuters leren praten. Wie is Claartje Levelt?

Een artikel dat Holger Hoos, hoogleraar Machine Learning aan het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS), schreef met zijn voormalige masterstudent Jasper van Engelen is door SpringerNature geselecteerd als een van de zes Research Highlights in Computer Science van 2020. Nadat hij in januari…

Resultaten Navigeren kun je leren besproken op Kennislink

Navigeren kun je leren in de Viva.

Van repeterende olierampen tot de uitbraak van besmettelijke ziektes of grote branden. Publieke organisaties leren vaak te weinig van een crisis, constateert bestuurskundige Wout Broekema. Medewerkers dragen informatie dikwijls niet goed over waardoor lessen vergeten worden. Promotie op 7 november.

Dinsdag 2 december 2008 vindt het eerste Veritas-forum aan de Universiteit van Leiden plaats. Dit gebeurt rondom de presentatie van het nieuwe boek Geleerd en gelovig – 22 wetenschappers over hun leven, werk en God, onderredactie van prof. Cees Dekker. Hierin beschrijven 22 wetenschappers hoe zij tegen…

Hoe kan het universitair onderwijs studenten goed voorbereiden op de toekomst? Hoe moeten we hen leren grip te krijgen op allerhande complexe kwesties waarvan we weten dat ze die zullen tegenkomen? Fred Janssen (ICLON) en Harriët Sjerps (Vrije Universiteit) betogen dat de huidige aanpak binnen het…

Bij het leren van een vreemde taal blijken er andere neurale processen actief te zijn dan eerder was aangetoond. Een Leids onderzoeksteam ontdekte parallelle maar afzonderlijke bijdragen van de hippocampus en het taalcentrum van Broca in de linkerhersenhelft. Ook de rechterhersenhelft blijkt een belangrijke…

Enthousiaste studenten die onderzoekend leren en beter de samenhang binnen het vakgebied zien. Het zijn belangrijke speerpunten in de universitaire Onderwijsvisie, maar hoe realiseer je die in de praktijk? Een interdisciplinair onderwijsteam onder leiding van het ICLON ontwikkelde een inventieve methode…

Programmeren is een belangrijke vaardigheid die kinderen niet of nauwelijks leren op school. Dat is vreemd, want inmiddels komt ieder mens dagelijks in aanraking met codes en algoritmes.

Middle Eastern Studies, African Studies of International Relations: allemaal voorbeelden van studies die deel uitmaken van het brede aanbod aan Area Studies aan de Faculteit Geesteswetenschappen. Binnen de Area Studies bestudeer je een regio en verdiep je je in (complexe) onderwerpen van die regio,…

Openbaarheid van overheidsinformatie staat de laatste maanden volop in de belangstelling. Wat kan een stad als Amsterdam leren van Stockholm (Zweden), Miami (Florida) en Londen (Verenigd Koninkrijk? Annemarie Drahmann en Louis Honée onderzochten op verzoek van de Rekenkamer Metropool Amsterdam hoe deze…

Drukbezocht. Dat was de Open Dag van de Universiteit Leiden, op zaterdag 19 oktober 2019. Ruim 12.500 studiekiezers en begeleiders bezochten tussen 9.00 en 17.00 uur de informatiemarkt in de Pieterskerk en lieten zich tijdens ontelbare presentaties en gesprekken met studenten en docenten informeren…

Elke dag brengen ze tijd door op hun smartphone, laptop of spelcomputer, maar leren kinderen wel voldoende digitale vaardigheden? Slechts 50% van de middelbare scholen geeft onderwijs op dit gebied. En dit komt met name door een gebrek aan voldoende docenten Informatica.

Een betere behandeling van vaatziektes in het hoofd, zoals beroertes, begint met meer aandacht voor de verschillen tussen patiënten. Verschillen tussen mannen en vrouwen, maar ook tussen patiënten die ogenschijnlijk hetzelfde zijn. Dat betoogde Marieke Wermer op vrijdag 14 juni 2019 in haar oratie als…

Eind maart en begin april vindt de tweede ronde bijeenkomsten plaats over de Humanities Campus van de toekomst. Wil jij ook nog meedenken? Dan kan! De eerste bijeenkomsten hebben waardevolle informatie opgeleverd.

Veel mensen zijn op het moment thuis aan het werk, terwijl de kinderen ook thuis moeten blijven. Dat kan heel gezellig zijn, maar soms hebben ouders toch even rust nodig. Met programmeertaal Hedy, ontwikkeld door de Leidse computerwetenschapper Felienne Hermans, kunnen kinderen stap voor stap leren…

Hoe kun je in reguliere grote klassen feedback afstemmen op de individuele leerling en welke ‘gedifferentieerde support’ in de vorm van uitleg en oefeningen kun je aanbieden om de gespreksvaardigheid moderne vreemde talen te verbeteren? Esther de Vrind, promovendus, teamleider en lerarenopleider bij…

Voor het eerst is een praalwagen van de Universiteit Leiden te bewonderen in de Grote Optocht tijdens Leidens Ontzet. Op 3 oktober viert heel Leiden feest, en de universiteit viert dit groots mee, vanwege haar 444ste verjaardag.

In het Sinbad-project ontwikkelde PLATO samen met Europese partners handreikingen, workshops en een e-learningcursus voor professionals die met jonge kinderen werken.

In september zijn universitair docenten Olga van Marion en Astrid Van Weyenberg begonnen als onderwijscoaches. Hoe is het eerste semester hun bevallen en wat staat er de komende tijd op stapel?

Dr. P.D. (Peter) Grünwald is per 1 november bij de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen benoemd tot hoogleraar Statistisch leren.

Het Story of Light festival dat plaatsvindt van 14 tot 18 januari 2015 in Panaji, Goa in India, is een initiatief van Jaya Ramchandani, alumnus van de masteropleiding Astronomy and Science Based Business. Het festival valt onder ‘The International Year of Light’, een project van de VN om de wetenschappelijke…

Waar eindigt de mens en begint de machine? Wat worden we wijzer van robots? Hoe weet je of een filmpje op internet echt is of nep? Over die vragen gaat het op het congres Brave New World op 8 en 9 november.

Onze geneeskundestudenten kunnen met de applicatie 'AugMedicine: Transplant Cases', de complexe 3D-anatomie van patiënten na transplantatie bekijken. Met deze augmented reality (AR)-app krijgen ze een beter beeld van de meest voorkomende complicaties in de transplantatiegeneeskunde.